朝(chá(🧚)o )倉(😍)先生(shēng )は、(📳)手(shǒ(😌)u )に(🗑)もって(🏟)いた塾生名簿を畳た(🔩)たみのうえ(🍥)になげだして、腕をくんだ。そして(📲)、かなりながいこと(👻)、眼(yǎn )をつ(👼)ぶって(🐰)だまりこんでいたが、やがて眼(💇)をひ(🐑)らくと、(🚩)ちょっと飯(👻)島のほうを見(🦋)たあと、み(🏰)んな(🎏)の顔を見ま(🈺)わ(🛒)して言(🏦)っ(🈺)た。
「お(📻)それ入ります。では申しあげますが、(🥔)実は国(⏫)も(🦁)とにおりま(🛎)したころ(🍈)、(😾)いつも(🧒)師匠(jiàng )ししょうに、鐘をつくなら(🤧)、鐘を(⏱)仏(♋)と心得(dé )て、それにふさわしい心のつつ(🏪)し(🍵)みを忘れ(✊)ては(🌀)ならぬ、と言(🦑)い聞(wé(😨)n )かされておりましたの(🤚)で、(🔸)今朝も(📤)そ(🦀)れ(😅)を思(💮)い(🚂)出(chū )し(🧟)、(💦)ひとつきごと(💋)に、礼拝らいはいを(🌥)しな(🖨)がらついた(🎀)まで(♍)でございま(🍵)す(🍉)。」
飯島(dǎo )の足(zú )音(🎼)がき(🎰)こ(🔽)えなくなる(🏸)と、小便所の掃除をしていた四人が(💚)、(🐰)か(🎒)わるがわる言った。
(💪)そのあと、(💟)八(bā )時(🎧)(shí )から正(🏌)午まで、「郷土社会(🍩)と青年生活」という題(tí )目(🏉)で、朝(🥞)倉先生(shēng )の講(jiǎng )義(🚹)があり、午後は屋(🚔)外清掃(sǎo )せいそう(🕛)と身(shēn )体検(👽)査、夜は読書会や室(shì )内遊(yóu )戯ゆうぎ(📜)などで、開塾第(📦)一(🚈)日の行(háng )事が終(🌒)わっ(♐)た。
かれは(🌃)、むろん、そのこと(🏯)に気が(❗)ついていた。しかし、べつに気をくさら(🏀)して(🚡)は(👰)いなかった。毎回(🌊)開塾(shú(⭐) )の当初はそうだっ(🔄)たし、時刻(kè )どおりに板(🍸)木が鳴(míng )ること(🎤)さえ珍めずらし(🌔)かった(🌌)の(🔩)で、今(🎇)朝の板木(mù )当番の正確さだ(🏺)けでも上で(🙋)きだぐらいに思っ(🏚)ていたのである。
先生(⛔)は、(👈)次(cì )郎の顔を見(🍱)る(😏)と、手帳をひらいたま(🎴)ま、(🐓)たず(🍝)ねた(✅)。
大河(hé )は、あきれたように、その手ぶり(🌠)を見つめて立(🛂)っ(🏪)て(📆)いた。次(cì )郎は、しかし、(🖖)それには気づかす、お(🔲)な(🍚)じ乱(luàn )暴な(⚫)調(🐾)子で、つ(🐽)づけざま(🎳)に三四十も打つと、急にぴた(🍁)りと手を(🎯)やすめた(🌗)。そして、半(🤒)(bà(📈)n )ば笑いながら、言(yán )った。
(🌤)す(💲)ると、ちょうど(🖕)その時、(🍢)事務室(🚨)に人の足(zú(🏼) )音がして、仕(🏈)切(qiē )りの(🕘)引(yǐn )き戸を軽くノックす(🙄)る音が(🗜)きこえた(🌍)。
「も(🏜)うここはだいたい(🌕)す(🔧)んだようで(😨)すよ(⛔)。」
「こんな寒(hán )い時には、(🐢)ぐいぐい(🥑)はたらくに限るよ(🌹)。室長(zhǎng )なんかにな(🗯)るも(❕)んじ(🌗)ゃないね。」
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