五 道(🐧)江(jiā(👎)ng )をめぐって
校長室における会見の様子(🏆)は、あとで四(sì )人が(💹)―(🚓)―と言(⬜)っても平尾(🈹)はあ(🖐)まりしゃ(🎢)べら(🏉)な(🍹)かったが(🚇)――みん(🛒)なに(🕔)話(🚀)したとこ(⚾)ろによると、か(🛑)なり悲哀感(➰)をそそ(🈳)る(🌁)も(🏈)のだったらしい。元来花(huā )山(shā(🏩)n )校長の鼻は、馬(🌔)(mǎ )田(🎲)(tián )が次郎の(🍩)う(🔶)ち(🐿)で言ったように、実(shí )際(jì(🤹) )いかにもちょっぴりしている(🦏)。恰好だけは、(🍘)美人の(🚔)鼻といってもいいほど(〰)ととのっているのだが、顔(🍶)の(💪)面積に(💁)比(👐)較(🔰)して(🕥)、そ(🉑)れがあ(🚸)まり(🍻)にも小さ(🚬)すぎる(📆)のである(📣)。血(xuè )色のわるい(🚊)、それ(🚖)でいていや(🏅)につるつる光っているだだっ広い(⛔)顔のま(🚸)んなか(🤘)に、(🗃)つつましすぎるほどつつま(📸)しく、そしてそれ(🚋)故に安定(dìng )しすぎるほど安定(🕺)してくっついているその鼻を、校長(🕶)(zhǎ(🌕)ng )就(💂)任のその日以来、生徒たちは「(🆙)ピラ(🕤)ミッド遠望(🛣)」と呼んで鑑賞(shǎng )し(⛏)ているのであ(🌐)るが、それは決(jué )して(🧚)的はずれの形容だとはいえない。生徒間に、それほど(🏍)安定した(🐨)印象をあたえているそ(⛄)の鼻が、血(🐾)(xuè )書(shū )を差(chà )出した瞬間、ぴ(🛴)く(🕓)りと動き(🦈)、(🏭)し(🍅)かも多少額(🙅)(é(😢) )の方(fāng )に(🍥)ずれ(🏙)たように感じ(🥇)られたとい(🏧)うのだか(🤖)ら、およ(🏅)そ、(🔗)その場の光景(🐰)が察しられるであろう。
「僕、馬(📂)田と同じク(🌽)ラスで(🍧)すから、毎日い(👶)っ(🤱)し(📬)ょに帰(🏸)ろうと思(sī )えば帰れる(🔁)んで(🍅)す。」
道江は敏子が(😔)話(huà )している(🕌)間、(🛷)さほ(🎱)ど深(shē(🍀)n )刻な(➗)表情もしてい(➡)なかった。次(cì )郎は(🚂)それが物足(🍻)りな(🐋)く(💼)もあり、腹(🏞)立たしく(🚦)もあった。彼の家の二階で馬田と(👃)出っく(🐐)わした時の様子から(🎿)判断して、彼(bǐ(🧚) )女が(🧓)馬田をひどくきらっ(🏹)て(🐷)い(➰)る(🥌)ことだけ(👽)はたし(🤵)か(🌏)であ(🍶)る(🗾)。しかし(🐼)、ただ馬田(😘)と(⛄)いう人間をきらってい(🤶)るという(🖕)だけで(🆕)はた(🎞)よりない。こうしたことについては、(👀)女(👢)性(🧥)の立(📲)場から、と(🍡)りわけ純潔(jié(🔳) )な処女の立(lì )場から(🌓)、たえがたいほどの(🏔)侮(🐄)辱と憤(fèn )りとを感じなければならな(🔑)いはずである。彼には(⛓)そう(🗿)思(sī )えてならないのだった。
「用(🚶)が(🍕)ない(♏)からさ。」
「(🔫)このごろ(🤲)は(🏓)、次(cì )郎(láng )君と(🖋)も道江さんと(👐)も(💴)、いっしょに飯をくう機(🌮)会(huì )がなかったようだね(♈)。きょ(🕢)う(🈺)は老人たちも(🔒)留(🛹)守だし、若(ruò(⛄) )い(📢)ものだけで(🛴)ど(🍏)うだい。」
「本田も、(🌈)しかし、このごろは大ぶ思(sī )慮深(🌄)く(✨)なっているからね。」
「こまるわ、あたし。」
「一心橋を渡らないで帰るこ(❤)とにす(💘)るわ。少しま(🈸)わり道(🐂)をす(🖍)ればいいんだから。」
「(💁)僕は(🍬)、道江さ(💍)んが、どう(🎳)せ馬(mǎ )田(tiá(🤟)n )にねらわれて(🥝)いるんだから、堂(táng )々とあた(🚰)り(🅿)まえの(📰)道を通る方がい(🤶)い(📁)と思うね。」(🤡)
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