フェラ 動画《av 女優 列伝》2行目ライン
av 女優 列伝あらすじ
「よせ！ そ(👤)んな議(yì(⛲) )論をした(🎵)って、(😒)な(🐛)ん(🥀)の役に立(lì )つんだ。」
「そう(🎰)か。……だけど、うちじゃ誰もまだ知(💈)らんだろう(🅾)。」(🚊)
「默ってなんかいる(📕)もんか。」
「弟？ そ(☝)うか。そう言えば、(🚐)今(🅱)度君(♿)の弟が(🦗)入学(⛸)(xué(🌧) )試験を(🆚)うけるって、いつか言ってい(😫)たよう(🎨)だね。」
彼(😓)は、その(🎧)声をき(🚽)くと、無意識(shí )に起(🔡)きあがった。そし(🐀)て、くる(🤱)りと向きをかえて新入生の(♉)方を(🎣)見(🦂)た(⛸)。彼はも(🕯)うすっかり落ちつ(🚽)いて(🦑)いた。新(🎣)入生たちは、みんな青(📘)い(🔸)、おびえき(🤤)っ(📊)たような(📫)顔をして(🎸)、(💈)彼を見(jiàn )ていた。その青(qīng )い顔の両側(cè )に、五(🌡)年生た(🚐)ち(📮)が、(🐺)に(🖥)や(🍃)にや笑(👐)って立っているのが、はっきり見(🤼)えた(🗞)。
「むろんだ。個人の問題じ(🔎)ゃつまらんよ。」
次郎と詩、――読(📃)者の中(zhōng )には(🎫)、この取(🎵)合わせを(⏪)多(🔌)(duō )少滑稽だと(😤)感じる人(rén )があるかも知(🐱)れない。なるほ(👑)ど、次郎(láng )は(🍼)、詩を解(jiě )するには、こ(🉑)れま(🛁)で、(🌈)あまりに(💽)も(👍)武勇(⚓)伝的であり、(🕗)作(⏯)為的であった(🍩)といえるだろう。
「(🤫)それ(🖨)で、その(🍌)次郎(🐛)君、(🕋)どう(📞)していたんだ、昨日(rì(🐠) )は？」
「(🤼)いっ(🚪)たい、何というんだい、そいつの(🏙)名は？(🧓)」(🚘)
彼は、いつとはなしに(⏭)、そんな(🤛)気(🛤)が(🌶)していた(🕴)。はっきり意(🔸)識して、(😙)そうな(😌)ろ(🍯)う(⏰)と努めたわけでも(🅰)なかっ(🔤)たが、中学に入学(🎑)(xué )し(🏠)て以来、日(🦂)一(yī )日(🔤)(rì )と(🌛)、母(mǔ(🎐) )や(🍀)祖母の問(wèn )題が(👂)そ(🚢)の深刻さを減(👍)じて(❕)行(há(🕚)ng )き、(🐰)このごろでは、(📬)よほどのことが(🕯)ないか(🍞)ぎり、(🧜)たい(🍤)して気にもかからなく(🎑)なって来たの(🔶)である。それは、(🚂)た(🛡)しかに(📞)、中学校というものの空気が、彼(🐾)にい(📺)ろいろの(🏿)新しい問(wèn )題を(💲)あ(🧟)たえ、彼(🔭)(bǐ(🤥) )の関心(xīn )を、急に(🚱)家(jiā )庭以外の世(🐖)界にまで拡げてくれた結(🥚)果にちがい(🏾)な(🥎)かった。その意味では、中学(😍)(xué )校(xiào )と(♐)い(🆑)うところも、尊(zūn )敬すべき先(⏮)生がい(⛽)るいないにか(⏭)かわ(🛣)らず(💾)、(👕)人(rén )間(jiān )を成長(😊)させる(💜)何かの魔術(shù )をもったところだ、と(🙈)いえ(⬛)る(🕛)であろう。
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