「その心臓に負けて(🗿)、いや(🍟)いやながら全(quá(♒)n )員一致いっちの推薦すいせんをやっ(👦)たと(😟)いうわ(🔔)けか。」
次郎は大河の顔を(🤲)見ると、救(🍕)(jiù )わ(㊙)れたよう(🛰)な、こわいような(🐛)、(🍎)変(🤒)な気に(💏)なりなが(🚭)ら、(👹)つとめて平静をよそおってたずねた。
先生の(🦅)言葉(yè )の調子は、はげし(🗝)いと(🤔)いうよりは、む(♋)しろ悲痛だった(♓)。
朝倉(🔓)先生は、それ(🎅)っ(🍄)きり口をつぐんでいる。次郎は(⬅)いよいよ不(bú )安だ(🆑)った。もし先(🥦)生の話がそれ(💠)で終(👻)わ(🥋)ったとすると、大河に対し(🐈)ては(🐫)むろ(🛒)んの(🐕)こと、あと(🔙)で(🈁)ほん(🗼)と(🕰)うのこと(💲)がわかった場(chǎng )合、他の(👴)塾生(📌)たちに対しても、(🎉)このままでは決していい結果(guǒ )をもたらさないだろう。
「こ(🤑)んな(💋)寒い時(shí )に(📞)は、(🦄)ぐいぐいは(😤)たらくに限(🐰)るよ。室(🍫)長なんかに(💿)な(🍀)るもんじ(🔔)ゃ(👾)ないね(🔊)。」(🐜)
「出し(👴)て(👏)くだ(🈷)すってもいいじゃ(🦕)あ(🔟)り(🙀)ませんか。」(🥖)
奕(👵)堂和尚は(🥂)聞きお(😂)わって(👺)、いか(🍞)にも(🧠)うれしそ(📋)う(🚡)にうなずいた(🦈)。そして(🔋)、まだどこ(🍺)かに漂ただよっ(🔙)ていそ(🥋)うな鐘の音を追(zhuī )い(😷)求(🎁)(qiú )めるように、ふた(😗)たび(🔬)しずかに(🔇)眼をとじ(⏬)た。
次(cì(📸) )郎は吹(chuī(🍧) )ふき(📷)だしたい気(🌙)持ちだった。同(tóng )時に、心(🐏)(xīn )の中(❓)で(👾)思(sī )った。
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