バラエティ番組《痴女 エロ アニメ 動画》2行目ライン
痴女 エロ アニメ 動画あらすじ
「(👢)本田、ずるいぞ(📹)。」
校(xiào )長室がひっそりしているのにひきかえて(🙃)、教(jiā(🥤)o )員(yuán )室(shì )は何と(👤)なく落(🕚)ちつきが(㊗)なかった。三(🍠)人(📧)、五(😘)人と(🚔)かた(♟)まって立(🏩)ち(🥎)話をし(🚴)て(🌷)いる様子が、あけ放した(🌝)窓(chuāng )から、いつも(🚨)生徒たちの(🗓)眼(yǎ(😟)n )にうつった。ま(🧣)た(😚)四(🛎)年(🥣)や(🐵)五年(nián )の教室に(🌖)出て来る先生た(🌚)ちの態度にも、ふだんとかなりちがったところがあ(🏘)った。いつも駄(duò )じゃれを(😒)とば(🏀)す(🎗)のを得(dé )意にしている先生(shēng )が(⬜)いや(🌓)にまじ(👈)め(〰)だったり、これまで教科(kē )書以外(🔋)の(📫)話なんか(🏺)一度もした(🏁)ことのない先(xiā(🧛)n )生が(😳)、とってつけたよ(🌂)うに、(🔔)修身(😐)めいた話をし出(👓)したり、ま(😽)た中には、変ににやにや(🗾)しなが(🐌)ら、(🤝)「こないだ(🦇)大垣(🐂)前校長から(🏏)お(🐈)手(🐑)紙をい(⛩)ただいてね。」と、そ(❣)の手紙の中に(🧤)書いてあ(🛣)ったという一(🤰)(yī(✏) )二(👧)の文句を引(yǐn )き出して(🎠)、前校(🤦)長をほ(🕸)め、自分(🏒)と前校長(zhǎng )の間には何か特別(🕓)の関(wān )係でもあ(🚠)ったかのよ(📸)うにほ(⏱)のめかしたりする先生(🧔)もあった。すべてこう(🆘)い(📆)うことが何(hé(🌱) )を説明(míng )し(🚽)ているかは、生徒(🎧)たちにむろ(🧑)んわかりすぎるほどわか(🏥)っていた(🚖)。だ(⛰)から休み(💩)時間になると(⏪)、(🏅)彼ら(🏈)は(👡)それを(🅾)材料(liào )にして先(xiān )生たちの品定(🐌)めをするのに(🌀)忙しかった。こんな(😩)場合(🐯)、い(😰)つも(🏜)奇(qí )抜な(🤔)思いつき(😐)をやるので人(rén )気のある五年の(🕧)森(sēn )川と(👊)いう(🤐)生(🗝)(shē(🍻)ng )徒(👦)は、四年(🎷)と五年の各(gè )教室(🦋)をまわ(🎩)っ(🐲)てその品(🌟)定めをきいてあるいて(🍏)いた(🎻)が(🥗)、昼(🌶)休みの時間には、もう校(xiào )友(🐟)会(🥫)事務室の黒板(💔)に(🌽)「教員適(shì )性(xìng )審査採点(💺)表(biǎo )」(😵)というのを書きあ(🖖)げていた。校友会事務室(shì(😬) )は、(👲)生徒控所の横(🙎)の小さな室で、間(💢)はガ(👏)ラ(🏭)ス戸で仕(🏷)切ってあ(📸)ったので(👩)、控所からは(⚫)まる見えだっ(🦌)た。校(xiào )友会(🔒)(huì )の委員た(🔧)ち五(🚸)六名(míng )が中(zhōng )でわいわいさわいでいる声をきき(❄)つけて、ふ(😙)だんは遠(yuǎn )慮しがちな一二年(niá(🔺)n )の(⛩)生(🏗)徒たちまでが(🤶)押しよ(🌶)せて(🏣)来(🔀)たが、(👹)その(💘)採点(🏨)表(🔢)(biǎo )の左(zuǒ )の(😊)端には、馬(🤞)賊、チ(❤)ャッ(🍼)プリ(🚮)ン、か(🤘)まき(💯)り、あざら(❄)し、お(🔚)でん、花(🏢)王石け(🆓)ん(🐳)、長(zhǎng )茄子、瓦煎餅、(🔱)といったよう(🍞)な先生たちのあだ名が縦(🥀)にな(😍)ら(💰)んでおり(♿)、そ(🥋)れに括(kuò )弧(🦍)(hú )かっこ(🍤)して受持学科(kē )名(🚅)が書いてあった。そして、そ(🔫)の右に点(diǎn )数欄と備考(🥙)欄とがあったが、点数欄(📏)に(📇)は五点という(🏀)のが一(yī )つある(🦐)きりで、(🍚)あとはみな四点以下だっ(🍬)た。零点はさす(🔏)が(🦊)に一つも(🔝)なかった。備考(🙋)(kǎo )欄には、「品性下(xià )劣、御殿女中の如し」とか、(✂)「駈落かけお(🚿)ち三回心中未(🐜)遂一(yī )回」と(🚈)か、「野(yě )心(xī(👷)n )満(mǎ(🌽)n )々(💃)、惜(🏯)しむらくは(📠)低能」とか、(🥫)「彼(🗻)いつの(⬆)日(👕)にか悔(huǐ )い改めん」(📡)とか、「(🦄)愚鈍なるが如くにし(🎶)て、最(🎁)も警戒(➡)(jiè(🕤) )を要す」とか(🈁)、(👭)そういったさまざ(🔼)まの文句(✒)(jù )が、(🐵)いっ(✋)ぱい書きつめてあ(🙋)った。五点(⤵)の評点をも(🚧)ら(📧)っ(🌰)たのは「あざらし」先生(shēng )だった(🎟)が、その備考(🆒)欄(⚽)(lá(⚪)n )には「性粗(🔕)野にして稚気あり、陰険(🗂)とは認めがたし、合(hé )否(fǒu )の判定(🍖)は(🆕)後日(rì(🐍) )会(huì(🕝) )議の結果にまつ」と(🧒)あった。
「僕には、本(běn )田がそんな卑(bē(🍖)i )劣な男だ(🖋)とは思えないがね。」
「第一、道江だってそんなこと(🎠)をして(👛)は、かえって恥ずかしい(😋)思(sī(⏩) )いを(😺)しなければならないで(🛵)し(⚪)ょう。」(🖖)
「(🛷)なに、(🐾)用がないから(📽)？」
「本(běn )田の(💛)ことだよ(🥂)。あ(💫)いつ、朝(🧒)倉先(🤨)生(🏐)の問題だ(🐽)というの(🤓)に、昨日から一言(🚛)も口をきかないのがふ(🕧)しぎだ(😳)っ(🥥)て話しているんだよ(🐈)。」
「でも、それは次郎さん(🐺)がおっしゃ(🍷)るよ(🏙)う(🍊)に、か(💆)え(🐀)っていけない(😀)ことになるか(🔝)も知れな(🎞)いわ(💏)。い(🀄)っ(🐹)そ、ここ(📢)のうちから学校に通(tōng )う(🦎)ことに(🕛)しては(🔃)、(😙)どう(👆)？(✌)」
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