「おい、お(👬)い―(🎌)―」
歩いて行くう(🌒)ちに、(🌅)山犬(🗿)や(✳)、狐や、三(sān )つボタンのい(😯)やな顔がひ(🍗)と(🎼)り(🥧)でに思い出された(⛲)。しか(📷)し彼はもう、それらをち(🈸)っ(🏑)とも(♎)怖いとは(⏩)思わなかった。それどこ(🌏)ろ(📿)か、彼(💓)(bǐ(🎱) )らのまえに青い顔をして並んでいた新入生達(dá )のことを(🌥)思(sī )うと、(🍦)一(👮)種(🈲)の武者(💰)ぶ(🤢)るいみ(🌛)たよう(👿)なもの(🔩)を総(🌋)身に(🦉)感(gǎn )ず(🍤)る(🔏)のだっ(🌥)た。
そ(💛)こいらまでは、さ(🌀)ほど真剣だと(📐)も(🛳)思われなかった議論が、当(🏮)面の問題(tí )をはなれ(🐉)て(🤥)次第(dì )に観念的になる(🔍)につ(🚬)れて、か(🚳)えって(💑)みん(🚸)なの調子が烈(🐨)しくなって来(🌅)るのだ(🌍)った。
だが、彼の詩(shī )に(🔩)つい(⛰)て、こ(🏉)れ以(yǐ )上のことを(🚫)語(yǔ(🥪) )るのは、今はその時(shí )期ではない。何し(🏞)ろ、彼はまだ、歌(🙃)一首作るにも、(⛽)指(👷)を折(📹)って字数を(🕍)数(shù )えてみなければならない程度(🔖)の幼い詩人だった(🤹)し、それに、恭一の(🛒)詩(📙)に(👚)対し(⌚)て(🚕)ある(🌆)妬ま(🍉)し(⏫)さを感じ(🏐)ていた(📻)と(⚾)しても(🔠)、(😞)彼(🔖)の身辺に(😀)は、詩以(🔡)上に切実な問(wèn )題(tí )がまだたくさん残され(🌘)ていたからである。
(🕖)彼は、そ(🌭)の声(🔕)をき(⬆)くと、無意識に起き(💒)あが(🍧)った。そして、くるりと向きを(🐩)かえて新(xī(👚)n )入生の方を見た。彼(➕)(bǐ )はもうす(💋)っかり(🌑)落ちついていた。新入(rù(🎪) )生たちは、みんな青(qīng )い、お(🖲)びえき(🥜)った(🍱)ような顔(🤒)(yá(🌱) )を(🙏)して、彼(🙏)を見ていた。そ(🦆)の青(qī(😒)ng )い顔(🏚)の両側(🤟)(cè )に、五年生(🛏)たち(🚞)が、にやにや笑って立(lì(🌉) )ってい(🉐)るのが、は(🍆)っきり見えた(✖)。
「ふむ、生意気そうだ(Ⓜ)。」
第一、(🛍)入学の当初から、五年生(shēng )の間に(💘)「生意気な新入生」として(👣)有(🗑)名になっていた彼(🕛)は、彼(bǐ )らに鉄拳制裁(👁)の口(kǒ(🦕)u )実(shí )を(🏸)与えまいとして、校(🏙)内では無(wú )論(lùn )の(🐨)こと、ちょ(🖱)っと(🏠)散歩に出(🌛)るのにも(🚹)、始終頭(🥧)をつかい、気を(🌩)張(zhāng )っていな(🥝)け(🐋)れば(🧦)ならなかった。「(🍔)狐(hú )」や「三つボ(☝)タン」(⚓)のよ(👦)うな上(🚑)級生に(😙)対(📳)して、卑屈(qū )ひくつ(🏟)にもな(🥖)らず(📌)、(🕡)言いが(👜)かりもつけられない(🕌)ように(㊙)する(🍬)には(📱)、次郎の苦心も、(🔔)実際(jì )並(💇)たいていで(⛷)はなかったのである。彼(bǐ )はちょっと門口(🈚)を出るのに(😴)も(💭)、必ず制(💃)服制帽をつけていた。街角(jiǎ(👱)o )では(🌁)、一(yī )応(⏫)四(🤧)方(🚦)を見(👎)渡して、五年生の姿が見えると、相手が(🙇)どこを見(㊙)て(💋)いようと(💀)、それに対してきち(🤙)んと敬礼を(🐘)した。むろん、校則(🎭)は、(🛅)ど(⏪)んな些(xiē )細(🤑)(xì )なことでも(😲)よく守(shǒu )っ(🏈)た。そ(🛸)の点(diǎn )では、人一倍細心な恭一ですら、彼(bǐ )の几帳(🙄)(zhàng )面きちょう(🤥)めんさをおりおり(😛)冷やかしたく(💈)らいであった。その代(🤯)り、(🔫)彼は、今(🚿)後五年(nián )生に無法な暴行を加え(🤓)られたら、退学(🎒)処分(fèn )の(🐁)危険(xiǎn )を(🏂)冒(mào )しても、思(sī )い(😒)きって反抗を試みよう(❎)と、固(🏙)く(🔸)心に(🚪)誓(shì )って(🚃)いた。彼が彼(👥)の小刀(🎰)ナイ(🤰)フを(🌧)筆入に入れないで、い(👻)つも衣嚢(náng )かくし(🔑)に(👎)入(rù )れ(🦅)ていた(🛸)のも、実は(🚂)そのためだ(🧖)っ(💀)たので(🍎)ある(🥊)。
(🏫)花が(🚔)散(sàn )り(🚻)、梅(méi )雨つゆ(👴)が過(guò )ぎ、そろそろ蝉(chán )が鳴き(🔗)出す(🗝)季節になったが、その間、次郎の身辺(🅰)には、心配(🚁)されたほどの事件も起(👋)ら(🏕)なか(😣)っ(🏏)た(📝)。
「君に(🥀)、(😣)その話(🕤)(huà )、しなかったんか。」
「ふう(📺)ん。」
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