「(🙃)私も聞きま(🐡)した(🅿)」(♐)
問を掛けた生(shēng )徒は、つと教(🦗)室を離(〽)れて、窓の外(wà(🔴)i )の桃の(🤔)樹の側に姿を顕あ(🥐)らわした(😽)。
「しかし、(🌜)女で(🎭)も何(🌈)(hé )でも働く(👱)ところですネ」(🍓)と子安は(💁)別れ際(jì )ぎ(🍩)わ(🅾)に高瀬(lài )に言(yán )った。
その人は身を斜(xié )めにし、うんと腰に(🍏)力を入(😮)(rù(🚤) )れて、土の塊(🔀)か(🤑)たまりを掘起しな(🎤)が(🚆)ら話した。風(🥖)が来(lái )て(🍇)青麦を渡るの(🎎)と、谷(👰)川の音と、そ(😾)の間には蛙の鳴声も混って、どう(🎑)かする(♐)と(🎇)二人の話(huà )はと(🐶)ぎれとぎれに通(tōng )ずる(🦓)。
生徒も大(🎍)抵帰って行(háng )っ(🎙)た。音吉が独(🚲)り残(🏯)って教室(🔐)々々を掃除する音は余計に周囲(🐻)まわりをヒッソリと(🙃)させ(📮)た(🔩)。音(👪)吉の妻は子(🌇)供(gòng )を背負おぶいながら夫の手伝いに来て、門に近い教(jiāo )室の内(🤒)で働(🙅)い(📆)て(🐋)いた。
「広(🛋)岡(🔃)先生(🔚)も随(suí )分関かまわな(⛎)い(⚾)人ですネ」
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