フェラ 動画《イケメン の オナニー》2行目ライン
イケメン の オナニーあらすじ
朝(💆)(cháo )倉先生は、(🔦)手(🔍)にも(🚰)っていた塾(🛂)生名簿(🎈)を畳た(🐥)た(🏅)みの(📶)う(🆑)えになげだして(🏕)、腕(🤬)を(🖥)くんだ。そし(🥞)て、か(🚛)なりなが(🥎)いこと、眼を(🔤)つぶ(🍏)って(🗃)だま(👄)りこんでい(🏓)たが、やがて眼をひらく(🏜)と、ちょっと飯(fàn )島のほうを見たあと(🎈)、みんなの(🏖)顔を見まわ(⛔)して言った(☔)。
か(📓)れは、窓ガラス、(🙀)窓わ(📘)く、板(bǎn )壁、(😬)ふみ板と(🔺)、上(shàng )から下へ、つぎつぎに(👇)拭ふき(🚬)あげ(🕡)て行きながら(📛)、おりおり(🔎)そと(🥋)をのぞいて飯島(dǎ(🐬)o )の様子に注意(⚓)し(🐎)ていた。その(💝)うちに、飯島は(🍆)急に何か思(sī )い出したように(🔉)叫さ(👭)けんだ(🎠)。
かれは視線を転じて、そっと(🕖)先生の顔をの(♓)ぞいてみた。すると、ふしぎ(🎱)なことには、(🛍)先(👲)(xiān )生(shēng )のいつ(🦔)もの端然たん(🐳)ぜ(🦊)んた(😛)る静坐の姿(zī )勢(🛫)がいくらかくずれている。顔をすこし伏(fú )ふ(🆗)せ、そ(🎣)の(💷)眉まゆの間に(📤)は(🧔)深(shēn )いしわ(🔩)さえ(🕯)見えるの(🎤)である。次郎は、先(xiā(🥚)n )生が(🙎)気分でも(🌀)悪くなっ(🔵)たのではないか(🍗)、と(🚢)思っ(🤧)た。
「これで(👻)、と(🍂)も(🤡)かくも、ここの生活設計(jì )がおたがいのものと(🔰)してできあ(🍚)が(🆓)った。おたがいのものとして(💶)できあ(🐟)がった(🆑)以上(🕋)、それが(🌰)うまくい(♉)かなければ、おたがいの責任だ。むろん(🤳)この(🔇)設計は、明(⛑)日からのすべり出(☝)(chū )しに、いちおうのより(🧗)どこ(⬇)ろ(🔤)を与えたまでで、これ(🈚)が(🐉)最上(🈚)のものであるとは保証できな(🌓)い。だから、だん(🐔)だんや(🐏)っていくう(💏)ちに、不(bú )都合な点(diǎ(🔳)n )があ(🤓)れば、いつで(👾)も修正しようし、ま(🍢)た、新しい案(💩)が(🖕)出て、それが(👂)い(🥜)いもので(😍)あれば、どしどしとり入れ(🦔)て(🏔)行(🐆)く(🈚)こ(🔞)とにしたい。そ(🔦)ういうこ(🎆)とをやるのも、や(🍛)は(⏮)りお(🔦)たがいの責任だ。あ(🗜)らためて言うが(🚣)、友愛と創造(🚱)、この二つ(👊)を精神的基調として、これ(🚢)か(🛳)らのおたが(🎿)いの生(shē(🍨)ng )活(huó(🎧) )を、す(👚)みからすみまで(🔣)磨みがきあげ、(🎬)いきいきとした、清らか(🐰)な、そして楽しいものに育てあげて(🍔)いきたいと思(🧚)う(🍷)。」
「ぼ(🛂)くたち、学(👒)生時代(🈂)の(📖)学(xué )寮がくり(🌈)ょう生(📕)活(huó )を自治だ(🍪)な(🚴)んて(💑)いって、いばっていたものです(🐤)が、本気(qì )にやろうとす(🌷)ると、実際むずかしいもの(🈴)ですね。」
次郎(láng )が入り口に立って様(⛷)子をながめている(🎴)と、
消燈(👟)まで(🤓)、(🖌)これといってとりたてて(🔮)いうほ(💠)ど(⬅)の変わっ(👬)たこともなかった。しかし(🎙)、(🐴)大河無門が、かれ自(zì )身(🧜)の希(✈)望に反して(🔳)、あまりにも(✋)早くその(💳)存(🥅)(cún )在を認め(📿)られ(❓)、(⬅)み(💛)んなの注目の的(de )になっ(⛔)たとい(📖)うことは、この塾(🛌)にとって、よ(🔣)かれあしかれ、決して(😦)小さなできご(🔘)とで(😌)はなかったといえるで(🎱)あろ(✍)う。
飯島(🌹)(dǎo )は、そう(👩)言うと、いかにもあわてたように、(🍾)あ(😣)たふた(🚽)と廊下に足音(🛤)をたてて(🕛)去(qù )っ(🐺)た。
次郎(láng )はぎくりとし(📷)て、(🤦)うまく返事がで(🕋)きなかった。大(dà )河(hé )の(🌄)に(🍵)っと(👆)笑った顔と、そ(🦓)の時言った言葉とがあらためて思(sī )い(🍉)出(chū(🛣) )されたのだった。か(💸)れはし(🔚)ばら(🦎)く眼をふせていたが(🛃)、
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