「(🏧)そ(❓)うだと(💫)すると、みんながまごころをこ(🔋)めて(📤)常(👺)(cháng )識(🎆)を(⛺)はた(📚)ら(🔩)かしさ(👺)えす(🙌)れば、(🤛)落ちつく(🔸)べきところに落(luò )ちつくんでは(🗾)ないかね(🈸)。」
日曜(🦕)日は、特別(🙃)の(🐈)計画(huà )がない(📩)かぎり(🤒)、朝(cháo )食(shí )後(hòu )から(🧠)夕(xī )食(🤕)前まで自(👭)(zì )由(yóu )外出ということにな(🥟)っていた。東(🥧)(dōng )京(🐋)見物を(🥩)一つ(🏆)の(🍊)大きな(🚼)楽(lè(🔸) )し(🍐)み(🛶)にして上京(jī(🖼)ng )して来た塾生た(🏌)ちは(🚉)、最(zuì(🎄) )初(chū(🐌) )の夜の(🏊)懇(💉)(kěn )談(😖)会(🚧)こん(✅)だんかい(🚡)で(🚳)、ほとんど(🏼)議論の余(yú )地なく、満場一致(🏧)いっちでそれを決議(yì )して(🍫)い(📠)たのだ(🚫)った。
「つぎは、(🦔)そろそ(👯)ろ県(xiàn )会議員というところかね。」
次郎(🎏)(lá(💝)ng )は、先生の言葉がま(❗)すます激(🚆)しくなっ(🔢)てい(🍂)くの(🤵)におどろ(💎)い(🏔)た。先(🌖)(xiān )生(shēng )は、ある(📢)いは、昨日の入塾(shú(⛺) )式における平(🔂)(pí(🏓)ng )木中佐(💤)の影響え(🤒)いきょうから、できるだけ早(💃)(zǎo )く(🤝)塾生(💁)たちを救い出(🌜)そうとしてい(💡)られるの(💥)かもしれ(🚟)ない。しかし、それ(📼)に(🌦)しても(🐙)入(⬛)塾(🍶)したばか(📝)りの青年(👰)(niá(💌)n )たちに話(🎭)(huà )す(🧘)言葉と(🏑)し(⏹)ては、あ(🥘)まりにも激しすぎる。こ(🎆)れで(➿)はかえって逆効果を生むの(🎹)ではあるまいか。
道江と(🀄)いう一女性(👬)が(⭐)、間(🏬)もなく、自(zì )分の(🚗)目(💼)(mù )のまえに現われ(💗)るという小さなできことの予想、――大(🚗)きな人(rén )間社(🕷)会の運行(háng )うんこうの中(🍰)では、ま(🚋)った(🧀)くどう(🥖)で(🍀)もいいような、そうした小さなで(🔤)きごとの予想よそう(➕)が、(🚬)どうしてこれほどま(😁)でに(🔈)自(zì )分をまご(⌛)つかせ、自(🎀)分の不断の心の(🛫)修練を(🔗)無(🥝)(wú )力にす(🧘)るのか。どう(💿)して、(✔)現在友愛塾におおいかぶ(🖐)さっている深刻な(🍈)問題以上に(✨)、自(zì )分(fèn )の(🚑)心をなやますのか。女性とは、恋(liàn )愛(🌋)れんあい(♒)とは、い(🏺)っ(📆)た(🌖)い何だろう(🐫)。それは、これまで自(🛅)分が考えて来た人(ré(🍌)n )間(😸)生活の秩序とは(🤦)、(🏩)全く次元(🖤)のちが(😜)った秩序に属(👰)するものだろうか。
(💗)板(🚝)木(mù )を打ってい(➿)た(🎽)のは、はたして大河無門だった。シ(🆑)ャツにズボンだ(🔠)け(🕎)しか身(shēn )につけて(⛳)いず、足(💷)袋たび(😕)もはいていなかった。しかし、べつに寒そ(🖥)うなふう(🕣)で(✌)もな(🔣)く、両(🖍)足をふん(⏫)ばり、頭か(🍈)ら一尺ほどの高さの(⏰)板木を、近眼鏡(❕)の奥おくから見つめて、いかに(🌘)も念(niàn )入りに、ゆ(🔕)っくりと(🛠)槌つちをふ(✂)るっていた。
「(🍝)けさの板木ばんぎの音、ど(🌶)うでした(🤜)?」
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