方々(🗜)で賛成の(🍓)声(shē(⛄)ng )がきこえた(🙆)。
もっとも、生徒間(🈂)の噂(🎨)によると、校内に二人や三(🥫)人は(🥩)、尊敬に値(zhí )する(🚊)先生(shēng )がい(🙆)ないでも(📵)ないらし(🐃)か(☔)った(😁)。また、入学式の時に、彼が(🔯)校長(zhǎ(🍀)ng )から(🤯)うけ(🔩)た印象も(👏)、まだすっか(🚜)り消えてい(🧘)たわけで(🙈)はなかった。しかし、そ(👔)うした先(xiā(⤴)n )生(shēng )たち(🌡)は、次郎たちとは(✈)ま(🤼)る(🤽)で(🛐)べつの世界に住んでいるよう(🛴)なもので(🍙)、めっ(🛅)たにその顔をのぞ(🔥)くことさえ出来(👀)(lái )ない(🍲)のだった。次郎(láng )は、そのた(🍂)めに、中学(🚖)校というと(🏼)こ(🔖)ろ(🍘)は、小学(xué )校にくら(🕜)べてず(🥪)っと奥行が(🌖)あ(🙀)る(🖱)ような気(qì )もしたが(💽)、またいやに不便なとこ(🥗)ろのようにも思った。
そこいらまでは、(🚞)さ(🚗)ほど真(📜)剣(jiàn )だと(🛫)も思わ(👣)れなか(🔎)った議論(lùn )が、(🐥)当(🔟)面(🦖)(miàn )の問題をはなれて次第に(📔)観念(🌓)的になるにつれて、かえって(🐗)みんなの調(🎟)子が烈しく(🙀)なって来るのだった。
大(🛐)(dà )沢は何か(💁)考えるふう(🌧)だったが(🆗)、そ(🏦)れっきり口(⚪)をつぐ(🕥)んだ。すると(🍒)、(🐿)ほかの一(yī )人が言(🏣)った(🔓)。
「い(🤸)いです(🕓)、う(🦆)る(😢)さ(⬛)く(🐉)たっ(🌉)て、(👶)卑怯者に(🤲)な(👎)るより(🛎)、よっぽ(😼)どましで(🔝)す。」
「(🏯)そ(🎆)んな(🙌)馬鹿(🎌)なことがある(🛫)もんか。われわれの護まもりたいの(🦁)は正義だ。正義のあるところには(🎧)必ず(🎧)秩序が保たれる。正(zhè(👄)ng )義は(🥐)秩(zhì )序に先んずるんだ。」
「うむ、小さい時から乱暴(bào )だったよ。しかし(🍠)、この頃はそうでもな(😇)かったんだが(😢)……」
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