その時(shí )にな(🔔)って見る(🌵)と(🕞)、太郎(🌿)はすでに郷里のほ(🥝)うの新しい農家に落ちついて、その年(🤳)の耕(👃)作のしたくを始めかけてい(😐)たし(💴)、次郎はゆっく(🅿)り構えながら(👊)、(🥏)持って生(shēng )まれた画家の(🗾)気質(🆔)を延ばそうとしていた。三郎(láng )はまた三郎(láng )で(🛣)、出足の早い友(yǒu )だち仲間と一緒(🛎)に、新派(pài )の美(🤠)術の方(fā(👫)ng )面か(🥜)ら、都会のプロレ(👣)タリアの道(dà(🏃)o )を(🕶)踏(🧟)もうとし(🎳)ていた(📧)。三人(rén )が(☔)三人、思(sī )い(👞)思い(🚥)の方向(🎱)を執っ(🍫)て、同じ時代を歩(🕶)(bù )もうと(👑)していた。末子(🕥)は(📃)、と見(🍙)ると、(🆗)こ(🧥)れも(🕐)すで(⏳)に(🚜)学校の第三学(🗒)年(⛸)を終わりかけて、日(🥗)ごろ好(🎳)きな裁縫や手芸なぞに残る一学年の(🌫)生おい先(🐿)(xiān )を競(😙)おうと(🎹)し(🧑)ていた。この四人の兄妹(mèi )きょ(🚺)う(♉)だいに、どう金を分(🔣)け(🏞)たものか(👁)というこ(🏵)とになると(⛓)、(🐎)私はその(♉)分け方(🌱)に(😓)迷った。
と言(🥀)いつて見みせました。
二階はひ(🔮)っそり(🎂)としていた。私が階下し(🖨)たの四畳(dié )半(bàn )にいて聞くと、時(shí )々次郎の話し声がする(👋)。末(🌈)子(💗)の笑う(🔷)声も聞こえて来る。美術(🦂)書(shū )生(shēng )を兄に持(👇)った(🚌)末子は、肖像の手本としてよくそういうふう(😣)に頼まれる。次郎(🎶)の画(😾)作に余念(🧐)のなかった時だ。
こんな看(🚥)(kàn )板(bǎ(🤥)n )かんばんを掛かけ(🥗)た家うちが一軒けんし(💳)か(🤖)ない程(chéng )ほど、峠(🌱)たうげは小ちい(📍)さな村むらでした。そ(💷)こに(⛸)住すむ人達ひとたちはいづれも(📰)山や(🤾)まの上(shàng )うへを耕たがやすお百(bǎi )姓ひやくし(🎪)やうばか(🏥)りでした(🛴)。そ(💡)の(🥧)村(🎿)むらにも(👚)伯(bó )父をぢさんが寄よ(🏑)つて挨(💆)拶あい(🐀)さ(🎨)つして行ゆく家うちがあ(🛀)りましたが、入口(😳)い(🌄)りぐち(🥞)の柱はしらのところに繋(jì(🐔) )つながれて居ゐた馬(mǎ )うま(🤣)は(😳)父と(🏙)う(🍏)さん達たちの方は(🆗)うを見(😮)みまし(🌺)て、
父(🕋)(fù )とうさん(🤢)はこ(🈳)の少年せ(💐)う(♐)ねんの讀本とくほんを書(🤴)か(⬇)か(✋)うと思お(🐬)もひ(🗯)立たつ(🧓)た頃ころに、別べつにつ(⛽)く(🛠)つ(🥗)て置おいたお(👋)話はな(🕛)しが一(🤐)つあります。そ(🥖)れ(💝)は『兄(📍)弟き(🔓)や(📣)うだい(🍚)』(😏)のお話はなしで(🦕)す。それを(🚱)この本ほんの(😛)後のちに(📦)添(tiān )そ(🚨)へよ(🛢)うと思おもひ(📓)ます。
『お(🎲)揃そ(🕶)ろひで(⛱)、(🏙)東(Ⓜ)京とうきやうの方(🤷)はうへお出掛(guà )でかけですか(🚀)。』[#底(🤱)本では(🔖)始(📑)(shǐ )めと(🔸)終(zhō(🈷)ng )わりの(🙍)二重かぎ(🌆)括弧が脱字(💖)]
その祖(zǔ )母(mǔ )おば(😙)あさんの(🚣)おせんべ(👖)つが織おれる時(shí )分じぶんに(🔬)は、父とうさんが生うまれて初はじめて(🗺)の旅(👽)たびに出でる(❣)時ときも近ちか(🕕)くなつて來(lái )きまし(🗝)た。
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