日本《ローラ えろ》2行目ライン
ローラ えろあらすじ
「赤子あか(♈)、ん(🛐)で墮(🕛)おりたのか？」と(🐧)、(🚉)ひ(🌎)よ(🛋)いときいた。
「表おツかねえで。ん(🍧)に、寒い(🔄)わ。」半分泣き聲で由(👂)が云つた。
「(🍌)いつの間に、(⛓)かう百姓生意氣に(🧗)なつたべ。」
「又、表(👓)さ(🚨)出(🎱)ね(😜)えで。なんぼ癖(🕜)惡いんだか。――あどから臭せくツて(🔅)！―(🙎)―赤びつき(🐽)（(🐦)赤(🥍)子）でも(🆚)ある(🏝)まい(🍻)し(🗡)。え(📓)ゝか、あとから兄(xiō(🐐)ng )か(🤫)ら、うんブン(⚡)なぐら(📔)れ(🔊)るべ！」
皆は互(❕)(hù )に見(🚢)(jiàn )※(「廴(jià(🥓)n )＋囘(🏍)」(🌝)、(🛄)第(dì )4水準2-12-11)はしてみた。そ(🚸)れ(🤔)から手(shǒu )が、あやふやに七ツ、八ツ(❤)擧がつた。
俺は(🌲)、村(📒)(cūn )に(🈹)ゐ(🆚)た(🧥)ときから、君(🌧)とち(❗)が(⛸)つて、どうしても(🚆)落(📆)付(🎩)いてゐることが(👚)出來(🔶)なかつた。こんな生活でない、もつといゝ、本(běn )當(dāng )の生活があると、い(🏛)つでも、考へ(📧)てゐた。何(hé )んであるかちつとも分ら(🌍)ずに、そればか(👥)り考へてゐた。が、今になつて、俺達(🐨)(dá )がどん(🚛)なところに(🔡)轉ばうが、轉べるところは決つて(🍰)ゐ(😓)る(🤙)、と(🌺)い(➗)ふことが分(⛷)つた。分らされたんだ(🎯)。君(jun1 )はきつと、(🚙)こんなことを(👏)云(♊)ふ(🛒)やうになつた俺を笑(🛋)ふだ(🈹)らう。笑はれても仕方ない人(rén )間(jiān )だ(➕)。然し、俺(🐛)は、俺(🌅)達皆が一體(tǐ )どんな(🈷)もの(🚙)であり(🦖)、どんなことをして居り、(🌟)そ(🥝)れ(👛)がこの社會(huì )にどんな(🕗)役(yì )目(🥖)(mù )と、待遇をうけて(📖)ゐる(👡)ものであ(🔩)る(🕸)か、かういふこ(🛵)とを、こゝへ(🕐)來てから初めて知(zhī )るやう(😾)になつた。百姓(🙆)(xìng )も、(🥂)こ(📚)のこ(🥕)とは分らなけれ(🧒)ばならないことだ。こゝには、(⬜)こつ(🌱)そり、さういふ(🥞)ことを研(yán )究してゐる人(rén )達がゐ(🚩)るんだ。俺も一(yī(😟) )寸顏を出(🏻)す(⭐)や(🍐)うにな(🥪)つてか(🏍)ら(🕦)、ぼ(🌵)んや(⏭)りながら分りかけてきた。そして、俺はび(🕙)つくりしてゐ(😿)る(🥧)。こ(🖱)の(⏸)世(shì )の中(🐁)が大變(👥)なから(🥓)くりから出來て(💄)ゐるといふ(👓)こと(🧢)を初め(😨)て知つ(🍖)た。そし(🤾)て、そのどれもこれもが、皆、「俺(ǎn )達(🌼)の」頭に成る(🙈)程とピン(🐌)／＼くる(🏫)もの(🔴)だ。
(🌝)校長(zhǎng )先(🤧)生(🧞)(shēng )は(🧕)それからしばらくして、イガ栗(⚓)頭をゴ(🤭)シ／(🥚)＼かきながら歸つて行つ(⌚)た。表をあ(📌)けながら、「ウツ、寒い。」と云(🏚)(yún )つて、袂に手をひ(🛬)つこめた(🚠)。戸(➖)がしまつ(🤨)てからす(🔢)ぐ家(📯)の側で、先(xiā(🎷)n )生の小(xiǎo )便(✍)をし(🛹)てゐる音(yīn )が(🌵)した。
側(cè(🀄) )に立つて(👯)ゐた(🦐)巡(xún )査が(🤱)、(😓)さう(🙍)云ひながら、腰にさしてゐた(👢)鞘(🎺)のま(👆)ゝの(🚜)劍(jiàn )をもつ(🤞)て、(🔓)滅多(🎳)打ちに、源吉をなぐ(🗿)りつけた。すると、二(èr )、三人(🎊)の巡査(chá )も(✏)よつ(🧓)てきて、ふんだり、蹴つたりした。――源吉は、「夢中(zhōng )」になつてゐた(🏚)。そ(🗞)れから少し(🤶)手(shǒu )をゆるめた。
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