フェラ 動画《クンニ 大王》2行目ライン
クンニ 大王あらすじ
「(🦄)は(🆕)ッは(🍠)ッはッ」(🔼)
その日の試(😝)合(⏩)は(👕)製(zhì )粉(🤫)会社(♿)の裏の広場(chǎng )で(📋)やる(🏓)ことになった、中学の運動場は修繕(🐄)(shàn )のために使(💞)用が(🦊)できなかった、朝からの快晴(qíng )でかつ日(rì )曜であるために見(jià(🛵)n )物(⛸)人(💔)はどしどしでか(🔺)けた、豆(dòu )腐屋の(🎣)覚(🉐)平(píng )は早(🍀)く商(shāng )売(➡)をしまって肩(🚾)にらっ(🎽)ぱをか(😧)けたまま(🎯)でかけた、(🗾)見(⏳)る(🚎)と正面に(🍿)大き(🔕)な網あみをはり(🧥)、白(⛏)い線を大地に引いて、三ヵ所(✋)に大きな(🕗)まく(🚚)らの(🚊)ようなものをおいてある(🎆)、二(èr )本(📜)の長(🏮)い(🎽)線(🚃)の両側に見物人が(🎒)陣(🌖)どっているが、草の上に新聞紙を敷い(🏂)て座(zuò )ってる(🏢)のもあ(🎬)り、またむし(😳)ろやこし(🈁)かけ(👥)を持(chí )ち出(🤯)したの(🍦)もあった。覚平(píng )はか(🙁)く(🕷)まで野球が人気(qì(🐟) )をひくとは思いもよらなかっ(📪)た。かれ(🎡)は野球とはどんなことをするものか知ら(💗)な(🎂)かっ(🥤)た(🛹)。か(Ⓜ)れは豆腐おけをになって町(🧐)を歩(bù )くとき、おりお(🎀)り子(zǐ(🏤) )供(🤗)等(dě(🏪)ng )に球(qiú )を頭(🔝)(tóu )にあ(🔝)てられたり(🥘)背骨(🚲)(gǔ )を打たれた(🗳)りす(🈵)るのでむ(🔚)しろ(🚎)野(🀄)球に対(🖲)して(🎰)反感をいだいていた(🎓)。
「うむ、先生に教おそわった(⛴)こと(♊)を」
この日師範学校の生徒は黙(🍓)々塾もくもくじ(🔗)ゅくに応(🐲)援(📹)するつもりであった、師範と中学とは犬とさるの(😓)ごとく仲が悪(🐜)い(🌌)、だが(🐟)この(🎂)応援は中止になった(🕐)、(🗿)いかんとなれば(🅱)審(🌪)(shěn )判(🌇)者し(🆗)んぱ(🌟)んしゃは(😕)師範の選(🛤)手(shǒu )がたのまれたから(🙉)である、で師範は中(♍)立隊(📶)として正面(mià(👋)n )に陣取(🚝)った。
こういうものも(🛠)あ(⏯)った。
ふり(👾)かえ(😎)る(🚋)とそれは八百(💭)屋(📶)の善兵(🆎)衛で(🆎)あった、善兵衛はなによりも野(yě )球(qiú )が(🍫)好きであった、野球が(💻)好きだというよ(🖤)りも、野球を見(jiàn )ながらちび(👷)りちび(🐲)りと(👇)二合の酒を飲むのが好(⚡)きなのである(🐽)、かれもあまり野球(qiú )の知識はな(😕)い(👒)ほ(🚑)うだが、それでも覚(jiào )平よりはすべて(🍒)を知(🦂)って(🕉)いた。
千三はた(🍟)まら(💫)なく嬉(🎭)しくなった、か(👚)れは(🗻)ボックスに立った。それを(💚)見て光(🗿)一(yī )は思った。
光(👏)一(🏜)(yī )はふと(🌬)こう(🍩)考えると目が熱くなった(😮)、(💵)家(jiā )庭(tíng )に楽(lè )しみがないから(🔸)、外に(🈳)楽(lè )しみを求め(👻)る(👜)のだ、活動、飲(🍚)食(🕧)店、(📴)不良少女、(💥)遊(yóu )びの友(yǒu )達！ か(😤)くてかれは(🛐)なぐら(🤡)れねばならなくなる。
「ぼ(👥)くはい(📯)ま(📨)力(🐳)を入(🖋)れてつき(❤)だして(🍓)るのです」(🥈)
「活動じゃないかえ」と(🚊)母(🥣)がいった。
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