「あたし(📒)、やっぱ(📅)りまわり道した方がいいと(🛏)思(💖)うわ。」(😙)
(✡)次(🏿)(cì )郎(lá(🐚)ng )は何(hé )で(🎣)もないような調子でそ(🍣)う言(🤼)いな(🌔)がら、メスをあてら(🤐)れるまえの、ひやひやした気持で道(dào )江の答えをまった。しか(🐣)し、道(😮)江(jiāng )が答えるまえに、敏(🆓)子が(🏠)口をはさんだ(🌆)。
「ま(🏯)わり(🔉)道(🌷)なんかして、いた(➰)ずら(⭐)されたら、よ(🤯)けい(🛁)世(👴)(shì )間(jiān )に(🌐)け(🚧)ちをつけられるよ。」
「(🗒)第(dì(🉑) )一、道江だってそんなことをし(⛽)ては、(👯)かえって(📐)恥(chǐ )ずかしい思いをしなければな(🔲)らな(👞)い(🙄)で(🍼)しょう。」
(🤑)次郎は思(💶)(sī )いきって枝折(shé )戸しおりどのところまで行き、その上(😲)から眼だけをのぞか(✍)せ(❎)て(🚣)、声をか(🗽)けた。
「(📿)な(🛰)る(💩)ほど。これ(🉑)は痛いとこ(⛓)ろを(❎)一(📜)(yī )本やられた(⛪)。僕もいつ(📮)の間にか(🥃)現実(shí )主義者になって(🚐)しまっ(🥀)て(🦊)いたわ(🛡)けか。ははは。ところで、君の考え(🗣)が(🔨)足り(⛩)なかっ(🌋)たというのは、する(🛢)と、どういう点(diǎn )かね(🔙)。」
と、道江(👗)(jiā(🛹)ng )は(🎳)、しかし平(píng )気(🔘)(qì )な顔をしている。
それか(⏩)ら田上(🖕)と校(xiào )長との間(🏻)に(🎫)、二三(sān )押問答があったが、校長は同じ(🏭)こと(🌥)をくり(🎮)かえしては(🚎)ため息(xī )をつ(🖍)くだけで(🦋)、一向らちがあかない(✒)。四(sì )人のうちでも比(🚬)(bǐ )較(🦂)(jiào )的気短(😌)かで、ぶ(🌳)っきらぼう(🙋)の新賀は、たま(🍖)りかねたように言(🤟)った。「では、その願書(🏈)はお返し下さい。僕(😱)た(🔤)ちで直(zhí )接知事(shì )さんに差(chà )出(🥚)します(👯)から。」すると、校長は、(🏜)い(🐛)きなり血書(🖖)を(🎨)わしづか(🏓)みに(✌)して、大あわてでそれを、(🎎)かく(🤫)し(🕐)につっこん(💘)だ(🎭)。そしてもう一度(dù )椅(⛪)子か(⏯)ら立ち上り、右手を顔のま(🎁)え(🥍)に立て(🈂)、(🖲)まるでばね仕(shì )掛のよ(🐼)うにそれを左右(🖨)にふった。何(🌿)か言(👼)おうとしている(📕)らし(🐫)か(👈)ったが、四人の耳(👈)にはただ(⛱)「(⬛)うん、うん(⛸)」とき(😧)こえ(🥨)る(🎋)だ(🐬)けだった。梅本の言うとこ(🗄)ろで(⏰)は、校長の鼻がもっと烈(liè(🗼) )し(💿)く上(shàng )の方に移動したように見えたのは(💑)、その時だった(🦎)そうである。新(xīn )賀はすっかりおこり出して(🉑)しまっ(👸)た。彼は(🔙)それまでみんなの(🚈)うしろの方に立って(🦉)いたが(💛)、いきなり田上(🥦)を(🏖)つき(🐌)のけるようにして校(🕛)(xiào )長の机のま(🛂)えに(🍺)寄って行き、乱暴(bào )に手をさし出しながら言っ(💏)た。「その願(yuàn )書はわれわ(🥈)れの血(📝)で(😕)そめた(🆎)ものです。それをむだには出来(♟)(lái )ま(🐻)せ(🚔)ん(🔻)。返して下さい。」校(xiào )長は、(🥉)しかし、ただや(🕟)たらに手をふっているだ(🏾)け(💑)だった。
「そ(➕)れで、道江さ(👓)ん、どうする(🐏)つもりな(👯)ん(📓)だ(⛓)い(👃)。これ(♿)から(🔊)。」
「そりゃあ(✝)、事を(🎋)あら立(lì )て(🍑)れば、いく(🧢)らでも手は(🚶)あると思うの。だけ(🍱)ど、同じ村に住んで(⛅)い(📍)ては、そうも(🌰)いか(👴)ないし、……」(⛹)
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