次(🧝)郎は(😨)、顔を真(zhēn )正(zhèng )面にむけたまま、茶(🏷)店のまえをとお(🧥)っ(🚳)た。針(🥎)金(jīn )で全身をしば(🔣)られているよう(💘)な変(biàn )に固(gù )い気(🖱)持だ(🐰)った。店の中(zhōng )の様子はまる(🍒)で(🍰)見(🐞)えなかったし、馬田がどのへ(🤵)ん(🎥)にい(🚚)る(⛲)かは、(🏦)むろんわからな(🚲)かった。ただ、店先(xiān )に近い水桶の底に、(💫)半透(🛡)(tòu )明に光(👺)って沈ん(🀄)で(👅)いる何本か(💲)のとこ(🦐)ろ(📺)てんが、か(🔦)すかに彼の眼をかすめただけであ(🦕)った。
そ(👿)の時(shí )、教員(🥘)室との間の(🧜)戸ががら(💣)り(🕳)と(💄)あ(🥟)いて、教頭の(😣)西山(🍟)(shān )先生がはいって来(lái )た。西山(shān )先(⭕)(xiān )生は、三(👟)角形のまぶた(🎰)の奥に(📵)小さ(🏪)な眼をいつも鋭く光(guā(📴)ng )らせている(🔫)先生だったが、(🔂)この時(😕)はい(✴)やに(🐠)に(🎇)こにこしていた。手に小(🕞)さな(😋)紙片(😸)をもって(🏫)いたが、それを默って校長(zhǎng )に渡すと(🌮)、すぐまた教員室の方にひきかえした(🌨)。校長はその紙片(🍭)を見て何度(dù )もうなずいた。そして(⭐)、それを(🚁)も(⛎)みくちゃにして机の下(👒)の塵籠(🤗)ち(💃)りかご(🤽)になげこむと、今(jīn )までとはうって(🅾)変(🚼)った落(luò )ち(🏝)つきぶりを(🐇)見(✖)せ、ゆった(🌜)りと椅子(🔋)に腰をおろ(🆑)しながら言(yán )った。「そうむきになること(🌺)はない。私はさっきも言った(🏛)とおり君ら(🧢)の気持には(🦗)十(🔌)分(🍪)同(🎐)情(📎)しているんだ。君らが(⏪)血を流して(🍬)書いた(🐩)ものをまるでむ(🐸)だにするなんて(🍂)、第一、(👔)人間と(📟)してそんなこと(🏎)が出来るものでは(🥫)ない。幸い(🚢)今日(rì )は(⛹)県(🏁)庁に(🖐)出(🐞)掛(guà(🚻) )る用事も出来たし、知事(🎾)閣(📊)下に直接お(🤒)目(mù )にか(🤨)か(☔)れるかどうかはわか(🍾)らないが、学務課までに(💸)は(🙍)この願(yuàn )書を必ず出しておくよ。それで、今度は私(sī )の方から君ら(😊)に(🔙)願(yuàn )っておきたいが、ど(🌽)うか(📦)み(🙅)んなが(🚌)落(luò )ちつ(🕶)いて教室に(📼)出るようにしてくれ(😱)た(🍼)まえ。変にさわいだり(⌚)し(㊙)て知事閣(🚤)下(🌀)の面(miàn )目(👵)をきず(🍐)つけるよ(🎎)うなこ(😂)とにな(🛍)って(🔠)は、(🍪)何もかも(🏸)ぶちこわしになるんだか(🚖)ら。いい(🎽)かね。
徹(chè )太郎は、そう言って笑(🐜)っ(🔡)た(⏩)。次(🤙)郎(🤢)はその瞬(🏪)間ちょっ(🥣)と(🥪)固(🎋)(gù(🕦) )い(🔆)表情になっ(⛵)たが、すぐ自(🅿)分も笑(🗄)(xiào )いながら(🍋)、道江に代って(🧙)始(shǐ )終を話した。話(🕕)し(🏟)てい(🥦)るう(🏙)ちに、(✌)彼は自分の言葉の調子が次第(🐙)(dì(⛱) )に烈しくなっ(❎)て行くの(🏐)をどうすることも(💜)出来なかった。
(💰)次(cì(🍉) )郎は、詰(jié )問きつも(💜)ん(😜)するよ(🐄)うにたずねた。
「すると、馬田は(⏳)こ(🆗)のままほって(🏴)おくつもりです(🏋)か。」
「いたずら(🌨)? 僕(pú )、馬(🌆)田(🔤)がどんないたず(🥄)らをし(💌)ていたか(🤰)知らな(🙎)いよ。僕は、馬田(tiá(🖖)n )が橋の(⬆)ところに(😺)立って道江(🛍)さん(🗑)が走って行くのを眺めて(😾)いたの(🎊)で、変だと思(sī(🚸) )っただけさ。」
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