日本《ハイ スクール dd エロ》2行目ライン
ハイ スクール dd エロあらすじ
五 山の(🍻)上(shàng )へ来る(♉)冬
「長(👁)々お世話さま(🐓)にな(🤟)りました(🐤)。」
仙(xiān )台(😙)せん(🤝)だいに(🦒)東北学院という学校が(🆕)ありま(🏍)す。その学(xué )校へわたしは年若(ruò )な一教(jiāo )師(shī(⛱) )とし(➰)て行くこと(💕)になりまし(😇)た。母(mǔ(🕥) )もその(🌯)ころは(🍤)東京(🥡)でし(🌵)たが、そ(🍪)の母を都に残し、お友だちにも別れまして(🏳)、東京(🍩)(jīng )上野(🎚)の(🐕)停車場からひ(😥)とり(🥓)東北の空(kōng )に(🎞)向かいました。もっとも(✂)、(🕦)その時はまったく(📥)初(🕝)めて(📚)の(😏)東北の旅で(🕌)もありま(🏻)せ(🏻)ん。そ(🌞)れより以前(🏣)(qiá(💆)n )にも一(yī )度(dù )、(🐡)汽車(chē )で白河(hé )しらかわを越し、秋(qiū )草(cǎo )のさきみだれているのを(🎨)車の窓からながめて、行(🕟)って(🥘)、(💧)仙(xiān )台(tái )よりも先の一いち(🎯)の関せき(✖)とい(❤)うところ(🧀)にある(🦎)知(🐱)り人をたずねた(🍗)こともあります。しかし、こんどは(🐤)ただの旅でもなく、一教(jiāo )師(🛬)として出かけ(🏸)て行っ(🛹)て、(🎾)めずらしい仙台の地(🎍)を(🎰)踏(🍋)(tà )ん(🚕)だ(🙄)ので、にわ(😁)かに東(♟)京のほうの(🚬)空も遠く(😥)なったよ(🛣)うに思(sī )われま(🖕)した。
八(🔮) 夕顔(yá )より(♌)か(💑)んぴょ(🌹)うへ
そ(🍹)の時、老(lǎo )人は日ごろ書(🤣)き(🛶)ためた自作(🀄)の(🛍)和歌や発句ほっ(🧔)く(🔫)を持(👟)(chí )ってきてわ(🌮)たしに見(jiàn )せて(🎇)くれました。じょうずとは言えないまでも(📟)、正直(zhí )に思い(🕐)をの(🛁)べたものでした。お(🏃)そ(👑)らく(🦖)、百姓(xìng )を相(xiàng )手(shǒu )と(❓)し(🕕)て(🈯)の長い鳥(niǎo )居川(👁)村のいな(🔒)か暮ら(🔎)しが、(💡)そん(👚)な和歌(gē(🌾) )ともなり、発句ともなったのでしょう。わた(🌚)しはまたこの来(lái )助老人が(🏵)筆持つ(🔇)腕(🌟)に重い石をしばりつけるほどに(🐛)し(🍚)て(🥢)書(shū )道のほうにも工(😔)夫(🚉)を積んだ人と聞いて(🍚)いま(🖱)したから、何か(🚚)記念に書(shū(🏹) )いてほしいと頼み(😐)ま(💾)した(🐍)。老(🏤)人が言うには、自分(👇)は(🏤)無学なものであるか(😂)ら、書いてあげる(🍧)よ(🎬)うな文句(jù )も胸に(🎰)浮(🗾)かばな(⛅)いが、こと(㊙)ば(😍)さえ選んでくれるな(🎋)ら、よろこんで引き(🌘)受(📰)けるとのこと(😔)でした(🥗)。そこでわたしは日ごろ暗誦(sòng )あん(🍛)しょうする(🔀)く(🎦)ら(⭐)いに好きな古(➿)いシナ人(🖐)の詩のことばを選んでおく(🤸)りましたが(🤖)、やがてそれができ(🌜)たといって届けてく(🎦)れ(♎)たのを見ると、じつ(🏁)にみ(🧟)ごとな筆で、これにも(🧞)わたしはおどろかされました。
仙台(😢)せんだいへ引き返(🔯)してから、わたしは布(🌃)施(🕚)(shī(🔑) )ふ(🌯)せさん(🍞)の(🐎)家の人(🌒)たちとも(➿)別(🚍)れて、(💐)名(míng )掛町(📘)(dīng )なかけち(🎦)ょうというところ(👻)にあった宿のほうへ移りました。そこ(🐇)は(⚾)三浦(pǔ )屋(wū )と(🧤)い(🚊)っ(⚽)て、(🦃)旅人宿と下宿(xiǔ(🧢) )を兼ねていましたが、わたしの借(🏦)りたのはそ(📏)の奥(ào )の二(èr )階(🚢)の部屋(wū )へやでし(✳)た。ほん(🐤)とに、わた(👞)しの仙台(tái )時(🥄)代はその二階(jiē )で始(🐏)(shǐ )まった(🐸)と言(🚑)ってもいい(⏮)。窓の外にはとなり(🕜)の石屋さん(🧞)の(🐸)石をな(🤷)らべ(🤞)た裏庭(🛂)(tíng )が目の下(✈)に(🙉)見え(🤖)ます。わた(🍅)しは石屋さん(🥓)と(🕍)競(🦅)争で(👁)目をさ(🌠)まして、朝(cháo )も(🗂)早くから(🆓)机にむかいまし(🖖)た。
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