フェラ 動画《緊縛 股 縄》2行目ライン
緊縛 股 縄あらすじ
(📗)大河(hé )は、(😇)あきれたように(🚙)、その(🔽)手(🛢)ぶりを見つ(📑)めて立(lì )って(😡)いた。次郎(🐭)は、(🏬)しかし、それには気づかす、おなじ乱暴な調子で(🐨)、つ(🐮)づけ(🍣)ざまに三(🐓)四十(shí )も打つと、急(🍫)(jí )にぴたりと手をやすめた。そし(🕔)て、半ば笑いながら(🕗)、言った。
かれは(🚧)心の中で強く否(🤤)(fǒ(🤰)u )定(😏)した。しかし、否定(🚜)した(🗑)心(🧒)そ(🎗)のものが、やは(🐑)り、ふだんの秩(zhì )序を失った心(xī(💸)n )で(📒)しか(🥀)なかった(🔆)のである。
朝倉(cāng )先(🚟)生は、それ(🕗)っきり口(🙋)をつぐんでいる。次郎はいよいよ(🍓)不安だっ(🤯)た(🏓)。もし先生(🔼)の話(huà(🎳) )がそれで終わったとすると、(💂)大(🙏)河に対し(🀄)てはむろんの(✴)こと、あと(🕡)でほんと(🈳)うのことがわかっ(🎉)た場合、他の塾生たちに対(duì )しても(🔚)、こ(🌎)のままでは決してい(🈺)い結果を(😨)もたらさな(🐂)いだ(🥌)ろう(🔼)。
「もっと考(🖖)える？ ふむ。腑(fǔ )ふに落(🚥)ち(🥃)なければ、腑に落(🍹)ちるまで考えるよ(🎆)り(👪)な(🤴)いだろう。自分(🐝)で(⛱)考えないで(💇)、人の言(yán )う(🥩)こ(🍜)と(✝)をうのみにする(🕚)生(shēng )活なん(⛔)て(🛍)、まるで意味(wèi )が(🎞)ないからね。」
「きっと(👫)さましていますよ(⛎)。どの室にも、眼(🎐)をさまし(🌜)てい(➗)るものが、もう何(〽)(hé )人かはあるはずです。」
次(cì )郎(🚖)は、思いきりドアをあ(🐶)け、(🙊)
七 (👐)最初の日(🤓)曜日
それには、組織(➗)や、講(🚅)(jiǎ(💧)ng )義科目や、(📴)諸行(há(👵)ng )事の時(🦗)間(🏁)割(🚩)など、(💐)必要な諸(😴)計画(🐇)が(💠)一通りならべられていたが(❔)、(🐈)そのど(😵)の部分(🖤)を見ても常(cháng )識からとびはなれたようなことは一つも(🚂)なかった。塾(🛤)堂(🗳)と名のつ(🔏)くところで(🕟)は、(〰)そのころほとんどつきもの(🕧)の(💩)ように(🐖)な(🚮)っ(🎷)ていた「み(🌫)そぎ(🙅)」とか(🚄)、「(🏸)沈黙(mò )ち(🥕)ん(🚯)もくの労働(dòng )」とか、お(🗄)よそそ(🐈)ういった、いわゆる(🐱)「鍛練た(🏻)んれん」的な行事が全く見(jiàn )当(🐨)(dāng )たらないのは、むし(🐔)ろみんな(⏹)には、(🏝)ふしぎに思(🛬)わ(🦍)れたくらいで(🏭)あった。五時半起(🍫)床というのが、二月の武蔵野(🍉)(yě )むさし(👩)のでは、ちょっと(👎)つらそう(📂)に(🥉)も思えたが、それも青年(😾)(nián )た(🕤)ち(🐰)にと(🦏)っては、決(jué )しておど(🔺)ろくほどの(🛫)ことではなかった。むしろかれらを(⏯)おどろかし(🚝)たのは、生活にう(🈂)るおいを与(yǔ )あたえる(🌘)ような(🏰)行(háng )事が、かな(🍰)り(👢)の程(🧢)度に、織(zhī )お(👫)りこまれてい(🔏)る(🤵)こと(🕘)であ(🧖)った(🔛)。とにかく、見(⛓)る(🆔)人が見れば、日(rì )常(cháng )生活を深め高(⚫)め(💽)る(⛺)目(mù )的で、すべて(🔚)が計(jì )画さ(🛳)れ(📃)ているというこ(🗣)と(🗓)が明(míng )らかであった。
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