フェラ 動画《保育 士 エロ》2行目ライン
保育 士 エロあらすじ
「活躍(yuè )す(🏃)る(🌠)元(yuán )気(🚘)がないほど打撃(jī )を(⛺)うけて(🐖)いると(🏨)すると、大(📖)い(🎟)に(🧕)同情に値(🐉)するね。」
「僕には、本(🔢)田(tiá(🏔)n )がそんな卑劣(liè )な(👡)男だとは(🤰)思えないがね。」
「こな(🔷)いだ、重(🎼)(chóng )田(🎹)の父から、千ちゃんのお父さんに(🔝)、気をつけてい(⚓)ただくように、(🤦)話してもらってはありま(✉)す(🖊)の(🚒)。」
こんな(👚)ふうで、校内はそ(👠)の日(rì(🐔) )じゅ(👓)う決して静かであ(🌝)っ(🎫)たとはい(🌹)えなかった。下級(⛴)の教室までが何(hé )とはなしに(🙀)落(🐮)ちつ(⭐)き(🔥)を失っ(👭)ていた(🎶)。ふだんなら(🍂)何(hé )でもないことに(🧠)まで先(xiān )生(shēng )たちの神経が(💵)とがり、先生たちの神(🖌)(shén )経が(🏹)とがれ(💱)ばとがるほど(😛)、(🕑)生徒た(✅)ちはその(🏆)神(shén )経に触さわって(😆)みるのを楽(lè(🔨) )しむとい(🎨)ったふう(😳)であった(😅)。大垣(🚨)前校(xiào )長は、いつも(👃)先(🐿)生たちに向かって、「(📈)生徒とい(🍫)うも(💝)のは、(🍊)自分たちのために先生(🐨)(shē(🖇)ng )が命(💡)をすてるまでは、そ(👺)の先(xiā(💚)n )生を偉い先生(shēng )だとは(🏘)思(🙀)わないもの(🥗)だ。それ(💪)を覚悟の上でな(🛰)くて(🍆)は(🔳)、真の教育は出来ない。」と言っ(🔐)ていたが、その意味(⬅)を(🅰)ほんとうに理解(🌸)した先(🤗)生は、朝倉先生(🥍)をの(🈹)ぞい(🐏)ては、(📿)おそらく(🌃)一人もいな(🎡)かったろうし、今(🦖)(jīn )で(💤)は、どの先生に(😕)も、そんな言葉は単に(👌)言(yán )葉としてでも思い出(🧤)さ(🥞)れて(🐨)いそうになかっ(🥋)た(🎳)。こうし(🦃)て先生(shēng )たちは自分を下手に(🤗)護ろうとして、一歩(🏰)(bù )一歩と自分(fèn )を生徒(tú )たちの(🛸)侮(🔂)辱と嘲(cháo )笑(xiào )の中(😇)に追いこんでいたの(🌯)である。
そう(📙)言って彼女が説(♑)明し(🏻)たところ(💷)によると、馬田の(🐕)い(😥)たずらは、もうき(🎅)ょうで三(🏫)度目(mù(👕) )で、(😤)いつ(😜)も一(🌤)(yī(🔈) )心(xīn )橋の向こ(🗂)うの土(tǔ )手の(🛥)か(🐥)げにねころんだりして、(🎨)道(🥏)(dào )江の帰りを待伏せ(🍥)て(📪)いる。最初の時は、だ(🏠)しぬけに(⌚)彼(bǐ )女を呼(hū )びとめて手紙を(🎲)渡した。道(dà(🍊)o )江がすぐそれ(⛹)を投げす(🌳)てると、(🌗)彼はあ(🎅)わてて(🥒)そ(😤)れ(🏸)をひろいなが(🎛)ら、何かおどかすようなことを言った。二度(dù(💁) )目は、しつ(🚩)こく道(🐗)江のそばにくっ(🐲)つい(🐀)て歩きながら(✏)、いろ(🚥)んな(🐋)いやらしいことを言(yán )い(🐤)、村の入口近くになって(🏄)い(🕧)きな(🌲)り彼(😪)女(👪)の手を(🐉)握ろ(📷)うとし(〽)たが、(🥍)彼(bǐ )女(⏳)(nǚ )は大(🙂)(dà(👴) )声(🍬)を立(💽)てて逃げ(🐡)た。そしてきょ(🔂)う(🧕)は(🌭)三度目だが、道(🛄)江の方で(🔩)警戒(jiè )してい(🤓)て、(🛎)馬田のいるのがわ(🐚)かったので、す(🐴)ぐ橋を引きかえ(💓)してこちらに逃げて来た、というの(😏)であ(🦎)る(🌥)。
(👸)と、何度も(♋)うなずいた。そして、
「先(⤵)生(shēng )、僕、申しわけない(🤓)こ(🎖)とをしてし(🗑)まいました。」
「まあ、本田さん、しばらくでしたわね(🤥)。さ(🔩)あどうぞ。先生は(👳)書斎(zhāi )です(💉)わ。」
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