(🚰)こう歩き歩(⛏)き高(gāo )瀬に話し(♏)掛けて行(háng )くうちに、急にポ(🍏)ツ(🍕)ポ(⛱)ツ落(luò )ちて(🧒)来(🎀)た(📺)。学(🍎)(xué )士は家の方の朝(cháo )顔棚(pé(📡)ng )だなが案じられると(🛃)いう風で、(💷)大(dà )急(😠)ぎで(🐋)高瀬に別れて(📛)行っ(🍑)た。
ある日(😜)、高瀬(🦉)は受(shòu )持(chí )の授業(yè )を終って、(💨)学(🔎)士の(🎩)教室の側(cè )を通(🦓)(tōng )った。学士も日(rì(🏅) )課を済ましたところ(🎺)であったが(🍒)、まだ机の前に立(🧝)って(🔅)何(📼)か生徒に(♌)説明してい(🆗)た(🌧)。机(🚀)の上には大理(🍤)石の屑くず、塩酸(⛳)の壜びん、(🕝)コップなどが置いてあ(♎)っ(🦁)た。蝋燭ろう(🦒)そくの火(huǒ )も燃えていた。学士(🙉)は(🅰)手(🚮)にし(🌥)たコップをすこし傾(❄)かしげて見せ(🥧)た。炭素(sù )が(📹)その玻(🚍)璃板ガラスいたの間か(🚎)ら(🖋)流れると、(🏂)蝋燭(🌄)(zhú(🧗) )の火(huǒ )は(😧)水を(🔙)注(🤣)ぎ掛けら(❕)れたよ(➗)うに(➰)消えた。
「私も一(yī(🔼) )つ、先生のお弟(dì(🕟) )子入をしましょうかネ」と(🍊)高(🏆)瀬が(🀄)言っ(🔰)た。
「(🎏)人(🚦)の(✡)家(🛡)(jiā )へ石など放り込みやがって――誰だ―(🐓)―悪(🛴)戯い(🌒)たず(🦄)らも(🗳)好い(🗓)加減にしろ――真実ほんとうに――」(🥠)
(🛏)子安(🥨)も(🌚)歩き歩き、(💍)「な(🎓)んでも(🥌)あの(🈴)先生(shēng )が上(shàng )田から通(tō(🚘)ng )って被入いらっし(🤥)ゃる時(shí )分には、大変(biàn )お酒に酔っ(🏦)て、往来(🍲)の雪の中に転がっていたことが(⌚)あるな(🐺)んて(🏍)――そ(🥡)んな話ですネ(🚍)」
こ(⏬)の半ば家庭のような学校から、高(😍)瀬は(🍣)自(🐢)分の(⚡)家の方へ(🌙)帰って行(háng )く(🎱)と(🗿)、(🍖)頼(lài )んで置(😇)いた(🚥)鍬くわが(⛎)届いてい(⛅)た。塾で体(tǐ )操の教(⏰)師をしている小(xiǎo )山が届(📍)けてくれた。小(xiǎo )山の家(jiā )は町の鍛冶(💄)(yě )かじ屋だ。チ(🐅)ョ(👫)ン髷(🐕)(qū )まげ(⛔)を結った阿爺(yé )おとっ(🖍)さんが(🔗)鍛うってくれたのだ。高瀬はその鉄の目(🧀)方の可成かなりあるガッ(🎐)シリとした柄の(🚏)ついた鍬を提げ(🦗)て、(🏵)家(jiā )の裏に借(jiè )りて置いた畠の方(🗳)(fāng )へ行った。
「誰だ」
「私ですか(🏹)――貴方あなたより二つ(💖)上――」
「(⏺)先(🍱)生(shēng )、(🛹)虫じ(🤵)ゃいけま(🤽)せんか」(🤯)
と(🧙)高瀬(🎳)は声(💟)を掛けて、母屋おもや(😕)の横(héng )手から裏庭の(🚠)方へ(🔂)来た。
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