「うむ、わかってるよ。」
「本(běn )田(💝)はど(🛰)うだ。四(🔚)(sì )年生に(👟)バ(🎀)ックしてもらい(💛)たいの(🆕)か。」
それか(📷)らあと、次郎は(🚟)何が何(hé )やらわか(📗)らなかった。ただ(👩)真っ黒なものが周囲をとり(📩)かこみ、そこから手(🏟)(shǒu )や(🗣)足(zú )が何本も出て(🏆)、自(zì(🌩) )分の(🔺)か(🏂)ら(🙎)だを(🕤)前(🕘)後左右にはねとばし(📯)てい(🎮)るよう(🍕)な感じだった。
(🎧)第一、入学の(⛸)当(dāng )初(🦑)から、(👩)五(wǔ )年生の間(🙎)(jiān )に「生(shēng )意気な新(🤝)入(rù(🍱) )生」として有名にな(📒)っ(🕓)てい(🥕)た彼(bǐ )は、彼(🖋)(bǐ )らに鉄拳制裁(🚽)(cái )の(🏅)口(🏉)実を(🚓)与(yǔ )えまいとして、校(🤜)(xiào )内では無(🧖)論(➿)(lùn )の(📜)こと、ちょっ(💒)と(💚)散歩に出るのにも、始終頭をつ(💴)かい、気を(😲)張って(🛀)いなければならな(👷)かった。「狐」(🚰)や(🐔)「三(🐡)つボタン」のような上(shàng )級(jí )生(💚)に対して、卑屈ひ(🚩)く(😔)つにもなら(🏩)ず、言いがかりもつけられ(🎯)ないように(🥝)する(👂)には、次(cì )郎の苦(🔸)(kǔ(🛌) )心も、実際並(💬)(bìng )たい(🎵)て(😃)いで(😈)はな(😯)かったのである(💘)。彼は(😸)ち(🛺)ょっと(🙆)門(😄)口(😘)を出るのにも(🎽)、必ず制(zhì )服制(zhì(⏲) )帽をつ(🤴)けてい(🧡)た(🥛)。街角で(🍹)は(🌥)、(🛀)一応(🏠)四(sì )方(🏪)を見渡し(🌽)て(🍿)、五年生の姿(zī )が(🦀)見える(🚒)と、相(🎓)手がど(🛐)こ(♿)を見ていよう(💬)と、それに(🏖)対して(🛌)きち(🧢)んと(🏫)敬礼をした。む(🍅)ろん、校則は、どんな(⛅)些細なことでもよく守っ(🃏)た。その点では、人(rén )一倍細心な恭一ですら(📅)、彼の几帳(zhàng )面きちょ(🔂)うめん(🚛)さをおりおり(🌶)冷やかしたくらいであった。その代(dà(🏊)i )り、彼は、今後五(🎧)年生(shēng )に無法な(🦅)暴(🏾)行を加えられ(🕗)たら、退(tuì )学処(chǔ )分の危険を冒しても、思いきって反抗(kà(⭕)ng )を(🌨)試みよ(🍁)うと、固(gù )く(⛅)心に誓っていた(😢)。彼が(📭)彼の小刀ナ(🍫)イフ(🚒)を筆入に入(👢)れ(😥)ないで(🔼)、いつも衣嚢かくしに入れて(🚌)いたのも(🏟)、(🆚)実(🎁)はそのためだった(❕)のであ(🕍)る。
「誰にも言わんで(🍠)おいてくれ(😰)よ。」
「しようがないさ。」
「(⛷)それよりか、狐の奴(🏔)がその新入(💵)(rù )生に頬ぺた(💴)をひっかかれたって、ほん(🤜)とうか(🍴)ね。」
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