「ぼくは、(♟)ながいこと(🏅)友(🤯)愛(🔏)塾(shú )の仕事を手伝(🎡)わせ(🍗)ていただいていながら、その精神がまだち(📱)っ(🍸)とも身(🛒)についていなかっ(👛)たた(🏰)めに、(🏍)けさのようなあやまち(🎡)を犯してしまい(💛)ました。ほん(🕧)とうに恥はず(🌝)かしい(🌔)ことだと(🥅)思(🎉)っています(📴)。し(😥)かし、そ(👾)のあやま(👸)ちに(🎀)よって、開塾そうそう、(🚑)大河君のよ(👹)うな、友(yǒu )愛塾精(💀)神(😗)(shé(📙)n )に徹(🖋)底した、(🆘)実(🌑)践(jiàn )家じっ(🍙)せんかの魂たましいにふれるこ(🔛)とができたことを思(🥃)い(🚥)ま(🐃)すと(😢)、一方では(🕯)、かえって(📡)ありが(🍟)たいよ(🔺)うな気(qì )持ちもして(🦖)いま(🍿)す(🐧)。」
かれは、自分の部(bù )屋の掃(💾)除をすますと(🕜)、そ(🎟)っと(㊗)事(🍊)(shì )務室(🛋)との間の(🎌)引(yǐn )き戸(🏛)をあ(👏)けた。いつも(🥁)なら、そのあとすぐ事(shì )務室の掃除に(🎳)とりかかる順序だったが(➗)、しば(🚃)らく敷居(jū )しきいのとこ(📉)ろに突(🔗)っ立(📣)って(🌪)耳をすました。それから(🐹)、足音(yīn )をし(🤗)のばせる(🎮)よう(🐼)にし(🍖)て入(🖱)り口(kǒu )に近づき、ド(🌨)アを細(xì(🔙) )目にあけて、板(bǎn )木(mù )のほうに(💖)眼(yǎn )をやった。板木(🍔)(mù )は(🎡)、(🎤)事(👅)(shì(🚡) )務室前(🐚)の(🥐)廊(láng )下ろうかと(🌝)中廊(🍘)下との角に(🖱)、(🍩)斜なな(🗂)め向きにかかっ(📦)てい(㊗)たのであ(🕳)る。
「何(hé )しろ紳(🥜)士し(🤧)ん(😺)しだからね。」
朝倉夫(fū )人は、行(🏨)(háng )事をおわっ(😰)て空(🌏)林庵に引きあげ(🎒)るまえに(🌘)、わ(🧕)ざわ(🔊)ざ次郎の室にや(🚿)って来て、し(🐈)ばらく(🗡)話しこんだ。その話の中(💘)(zhōng )にこんな言葉もあった。
「今の(💷)ところ、平木中(zhōng )佐の影響(xiǎng )えいきょうでど(🌜)うこ(🥇)うという(㊗)ような(🧔)こと(🐓)は(🚣)、全(quá(📓)n )然ない(🦑)よ(🌿)うに思い(🕘)ます。」
「(🍀)心(xīn )臓(zàng )だ(😹)ね、じっさい。」
二人は声をたてて(🚸)笑っ(🍖)た。次郎は、しかし、すぐ(🏩)真(zhēn )顔まがおになり(👡)、(🈵)
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