小(xiǎo )諸(zhū )から(🥌)は関せ(🐴)き君と(🎸)いう人がわざ(😃)わざ東京(jīng )まで出て来てくれまして、木村先生はじめ町の(🏼)人(💙)た(👥)ちのすすめ(✋)を(🥦)伝え(👾)てくれま(🍞)した。関君(jun1 )は(🧜)明治学院の出身で、わ(🎑)たしとは古いなじみの(💲)間が(🗡)ら(🍼)でした(🧜)。当時(shí(🗣) )、京(jīng )都(😊)(dō(🕟)u )の(🌩)ほうにも教師の口はありま(🍫)し(🗑)たが、(🚅)わ(🕤)たしはいなかに(🤲)退いても(🥍)っと(🧝)勉(miǎn )強したいと心を決(jué )めましたか(🍬)ら(😯)、(😒)報(👥)酬もすくなく(✔)骨もお(⚡)れる小(🕸)諸(🔎)(zhū )のほうの学校を選び(🌳)ました。そんなわけ(🏷)で、翌(🔵)(yì )年(nián )の四(sì )月には浅間のふもとをさ(🍥)して、いな(🙀)か(😜)教師(shī )として出(chū(🎶) )かけまし(🤑)た。
そん(🏵)なに年ごろも近かっ(👴)たものですから、おたがいに長(zhǎng )い(🐚)長い(🤤)手(shǒu )紙を(🐗)書きかわした(🌰)り、もらった手紙(🗃)は(🦄)たいせつに(📊)して何(🈹)度もくりかえ(🥫)し読(🍫)んでみたりいたしまし(👟)た(😕)。めずらし(💎)い(🕔)本で(👧)も(🛑)手(📔)に入れるも(💗)のがあれ(🎻)ば、それ(🌳)をみんなに回し(🥅)て、おたがいに読んで見(🐒)、(🏃)時(shí(🐭) )には書き写しなぞしたばかりで(🎶)なく、おじさんや兄(💂)たちに話せな(🙇)い(😃)ようなこと(🔝)でも語り合うことのできる(🥎)のはお(🎿)友だちでした(🔮)。寒い日でも、なん(🌺)でも、たず(🔝)ねたりたずね(🛣)ら(🦔)れたりして、一(💁)枚のふ(🚽)とん(😍)を引き合(hé )いながら長(zhǎ(👅)ng )い冬の夜(yè(😫) )を送ったこと(🚵)のあ(💧)るのも、(👼)そういうお友だ(🕊)ちなかまでした。
(🤨)わたしは(💠)うずら(🐜)のよ(🤷)うに小さ(👿)くなっ(💺)て(👆)、雪のふりうず(🚷)め(🚧)る山(😘)里(🍆)(lǐ )の(🚍)家(jiā(🔝) )の窓(chuāng )でよく(🍸)本を開きま(🏜)した。軒ばのつららは剣つるぎのようだと(📰)も言(🔣)(yán )っ(🤲)てみ(⬛)たく、その(💃)長さは(🌗)二尺にも三尺にも及(🐪)びます。最(zuì )初の一冬はわた(🐩)しも(✖)こご(🍘)え(💜)死ぬかと思(sī )うほど、おおげさに(⤵)言え(🍖)ばそんなに寒く思い(🔅)ましたが、でも一(🍔)(yī )年暮ら(🔒)し、二(èr )年暮(🈁)ら(🍚)しするう(😓)ち(Ⓜ)に、ず(♋)っ(🍜)とわた(🦉)しのからだには「抵抗力(📣)(lì(📅) )」というもの(🕧)が出(👱)てき(🔂)まし(🛂)た。わたしはきび(🌻)しい寒さ(👋)を恐(kǒng )れないで、塩の(🥑)よ(🐆)うな(📊)雪(👮)が飛んでくる中を走(zǒu )り(🐆)回(huí(🙄) )り、山国(🕞)の冬の楽しさ(🛌)を知るよ(💜)うに(🥎)なりました。わたしの教(jiāo )える学(🐞)生たち(🐸)は町(☕)に住むも(🤥)のばか(🦄)りでなく、かなり(🌇)遠くの村から(🍂)学(xué )びに(📧)来(lái )る農(nóng )家の子弟もあり(👩)ましたが、(👩)そ(🈷)れら(🥋)の(🏏)青年(nián )は一里(🌬)も二(♌)里もある雪(🧒)道を毎日平気で(🤲)か(🕢)よ(🌇)ってい(💇)ました。
たいとさけがそ(🚷)ろって(😝)出かけると(😲)ころでした。さ(🈳)けは白っぽ(👨)い腹(fù(👇) )掛(🈷)(guà(⛔) )けに身(🖕)(shēn )をかため、たいは赤いは(🚃)ち巻(quàn )きをしていました。
こん(🛃)なあ(🌗)いさつをか(🔴)わした後、棧(💺)橋のおさるさ(🏜)んに(🤢)も別(bié )れて、また奥深く進みま(👋)した。秋も深いころでしたから(😐)、(🔫)山と(🈺)いう(⏮)山(🦀)、谷とい(😮)う谷(gǔ )は(⏱)皆、紅葉に(🎐)う(🎥)ずめつ(👝)くされていました。この帰(guī(🌇) )郷(🥫)には、姉(🖲)夫(😉)(fū )婦とともに木(mù )曾福島まで(🧔)行(🚯)き、それから東北(běi )の空を(🍱)さして(🔑)仙台(🔇)の学(xué )校(🏴)のほうへ引きかえして行(⏹)きました。
その人(👾)を仙(xiān )台(tái )から連れて(🍿)来て、はじめて用が足りたということでし(🐽)た。そんな漁師ことばの通(🚔)(tōng )弁を(💬)だれが(🌄)つと(👆)めたかと言いますに、その耳の(🏣)いい人はもはや三十(♉)(shí )年近(jìn )くも(🕉)仙台地方(👞)(fāng )に住む外(⚫)(wài )国の宣教師でした(🎫)。ロー(✏)マ(🚪)旧(jiù )教(🗽)(jiāo )をひ(🌂)ろめに日(rì )本(📤)へ渡(⛱)って来(lái )た人(📭)で、ジ(🚘)ャッキ(😅)とい(🈵)う名前(qián )のフ(🕞)ランス(✡)人でした(🗒)。このジャッ(💡)キ先生、ギリシア語(yǔ )の知(🦔)識(shí(⛱) )もあっ(🤡)て、学問の(🔼)ある坊(📤)さんでしたが、年(✉)百(bǎi )年(👳)じゅう、同じような黒い(🕳)ぼうし(📈)をかぶり、(👦)黒い服を着(zhe )て、なりにもふりにも(🥌)かまわずに荒浜のほ(🎈)うまで(🎾)宗旨(zhǐ )しゅうしをひろ(🧔)めに行くうちに、そんな漁師こと(🤕)ばの通弁がつとまるほ(🥊)ど(💹)、いい耳を持(⏪)つようになっ(⏯)たのです。
老(lǎo )人(rén )はわ(🚻)たしのよう(🆓)な年(nián )のちが(🌡)っ(👪)たものをもよろこ(♟)ん(🔰)で迎(yíng )えて(😬)くれ、(📛)いろい(🕰)ろな話をしてくれま(🤥)した。刀剣(jiàn )のこ(🌠)とを(🧜)書い(🈺)た(🌗)本な(📒)どをも出して(😘)見せてくれました。その(㊙)中には古刀(🆒)と新(xīn )刀(🧡)の(🥀)歴史(⏹)(shǐ )が(🎼)図(🐤)でわかるよ(❣)うに説き明かしてあ(🌒)りま(🥕)し(⛩)たが(👻)、それぞれの(🎏)流儀のちがい(📫)と言(yán )います(🚐)か(🍶)、図に(🧀)あらわれた焼(🆕)き刃の模様がちょうど(🏨)海(🤧)の岸に寄せては(🌟)かえる潮の花(🥢)の紋(🍎)のように見え(🈁)ました。焼き刃の模(mó )様(👂)ほど刀鍛冶の気質(💫)をよ(🗃)くあらわすものもありま(❓)せん。あるものはすなお(➿)に、あるもの(🏪)はするど(🚕)く(📼)、あ(🔊)る(🍓)ものは(👣)花(huā(😹) )やかに(🕰)という(🥖)ふうに(🏟)。
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