「(🚿)青(qīng )木君、ぼくの学校(❇)へ(🏔)入(rù )学(xué )した(💲)まえよ(🕕)」
その夜千三(🏗)は明日あすの(💶)商売のし(💼)たくを(😁)おわっ(🔑)てから窓から外を見やった、外は暗いが空はなごり(🐿)なく(🐼)晴(😌)(qíng )れて星は豆をまいた(🐉)ように輝いていた、(✌)千三(🖖)は明日(🕛)あすの好天気(🏼)を予想してしず(🕎)か(🍌)に眠った。
「は(😳)ッはッ(📕)は(🚦)ッ」(⏫)
「ど(🔰)うかし(💹)て勝(shèng )たしてもらいた(🛺)い、わしが生徒に野球を(🌻)ゆるしたのは(👱)少し考え(🤭)があっての(🦍)ことだ、この町(dīng )のも(😽)のは(🕌)官学を(👽)尊敬(jìng )し(🐿)て(👜)私(🕢)(sī(🔼) )学を(🗜)軽蔑(miè )け(🏄)いべ(🔶)つす(🏆)る、(🗼)い(🎬)いか、中学校や師(💃)(shī )範(fà(👓)n )学校の生徒(tú(🔨) )はいばるが、黙(👉)(mò(🍝) )々塾(shú )も(🕓)くもく(🛋)じゅ(💁)くの生(shēng )徒は小(xiǎo )さくな(👧)っている(🎬)、なあ(⬛)安(🕸)場、き(🛥)みもおぼえがあるだろう」
「なにもない(👈)よ」と(🦓)柳(🕋)は小原(yuán )の(🗿)鼻(bí )を(🤤)見て(🐴)いう(🗜)。
気(qì )の(🛄)短(♋)い連(lián )中は声々に叫んだ、こ(🕍)の溢あふるるごとき群(🙀)衆をわ(🎻)けて浦和中学の選手が英気さっそうとして場(chǎng )内に現(📂)われた、揃いの帽(👬)子ユニフ(🔪)ォーム(🍮)、靴下(xià )は黒と白の二(👿)段抜き、(🖱)靴(🤩)のスパイク(🍟)は(🈶)日(rì )に輝き、胸の(🗺)マー(💝)ク横(héng )文(🏀)字(😓)の urachu はい(🎊)かにも名を重んずる(🕴)わかき武(🤙)士のご(🆗)とく(🧣)見えた(🎈)。
光一は手塚の母が平気で、「活動(dòng )じゃな(🅿)いか(🧐)え」
「まだ学校(📒)から帰り(🥠)ま(💸)せん」と母がいった。
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