(😛)次郎は、まだ涙(lèi )の(🅿)すっかり(💤)かわききれな(🔈)い(👛)眼を見はってたずねた。
(✍)校(💟)長(zhǎng )室が(🌷)ひっ(🐤)そ(👂)りしているのに(🤾)ひきか(🐾)えて、教員室は何となく落ちつ(😹)きがなか(🈁)った。三(sān )人(🧀)、(🎾)五人(ré(🌭)n )とかたまっ(🔜)て立ち話(huà )をしている様子が、あけ放した(🏑)窓から、い(🛂)つも生徒(🕶)たちの眼(yǎ(✌)n )にうつ(🥓)った。ま(🍀)た四(sì )年や五年(🧀)の教室に出(chū )て来(🅿)る先生たちの態(📇)度にも、ふだんと(💾)かなりちがったところが(🧙)あっ(🧥)た(🍌)。いつ(💝)も(📀)駄じゃれをとばすの(👰)を得意に(🔓)している(💦)先(🍢)生(shē(🍭)ng )がいや(🍖)にまじめだったり(🤢)、これまで教(👘)科書以外(👍)(wà(🔫)i )の話(🌱)(huà )なんか一度もしたことの(🤝)ない先(⌚)生が、(🦂)と(🤘)っ(✒)てつけたように(🛤)、(🆔)修(🔳)身めいた(♊)話をし出したり、ま(💎)た(🆖)中には、変ににやにやしながら、「こ(🎺)な(🈷)いだ大垣前(qián )校長(🖇)(zhǎng )からお手(shǒu )紙を(🔒)いた(🎉)だいてね。」と(🍾)、(🉑)そ(🧕)の手紙の中に書いてあっ(💊)た(👕)という(🎭)一二の文句を引き出し(🥔)て、前(qián )校(👸)(xiào )長をほめ、(🕖)自分と前校(xiào )長(🔶)の間には何か特別(➰)の関係でもあったかのよ(🛴)うにほのめかしたりする(👩)先生もあった。す(🚖)べてこういう(🛏)こ(💲)と(📁)が何(hé )を説明して(🌮)いるかは(♐)、生(🕧)徒(tú(♊) )た(🛤)ちに(🔳)むろんわかりす(😯)ぎる(🎟)ほどわ(🈲)かっていた。だ(📥)か(🎱)ら休み時(shí )間になると、彼(bǐ )らはそれを材料(liào )にし(✂)て(🍝)先生(shēng )たちの品定めを(⛑)す(❌)るの(🖍)に忙しかった。こん(♓)な場合(hé )、(🗽)いつも奇(💫)抜な思いつきをやるので人(🏖)気の(⌛)あ(💈)る五(wǔ )年の森川(⛸)(chuān )とい(🌴)う生(🐎)徒(tú )は、四年と五(🍈)年の各(🥈)教室(🤵)をまわってその(👳)品定めを(❄)きいてあるいていたが、昼休み(🐚)の時(⛲)間には、もう(🚆)校(💨)(xiào )友会(🛅)事務室の黒板に「教員適性審(🧢)(shěn )査採点表」という(🍈)のを(🎆)書き(🆒)あげていた。校友会(💂)事務室(🎖)は、生(shēng )徒(🌑)控所の横の小さな室で(🤞)、間はガラス(🔋)戸で仕切ってあ(🤺)ったの(🧒)で、控所から(🎅)はまる見えだった。校(xiào )友会の(🚹)委員たち(🐪)五六名が中(🏯)(zhōng )でわいわいさ(😒)わいでいる声を(👈)きき(🚓)つけて、ふだんは遠(yuǎn )慮しがち(🤨)な一二年(nián )の(😉)生(😡)徒(tú )たちまでが押(🖌)し(🗨)よせて来(lái )たが、その採点(😠)表(🚞)の(🙃)左(⛽)の端には、馬(mǎ )賊(zéi )、(⏳)チャッ(👦)プリン、か(🌨)ま(🧓)きり、あざ(👾)らし、お(🕷)でん、花(📐)王石けん、長(🌃)茄(🥞)子、(⚪)瓦煎餅(🛂)、といったような先(xiā(🏙)n )生たちのあだ(🐋)名(📟)が(⏫)縦になら(⭕)んでお(🌸)り、それに(🗳)括(kuò )弧(🌠)か(🙎)っこして受持(chí(🕹) )学科名が書いて(🌏)あ(🌹)った。そして、その(🎅)右に点数欄と備考欄とがあ(🐂)ったが(🧚)、(🥁)点数(shù )欄(😲)には五点と(🦎)いう(🚢)のが一(yī )つあ(🤖)るきりで、あとはみ(🆕)な(🙌)四点(🍴)以下だっ(🤒)た(👝)。零点はさす(🌡)がに一つもなかった。備考欄には、「品(pǐn )性(xìng )下(🌟)劣(liè(😄) )、御殿女中の(🎁)如し」とか、「駈(🤧)落(🐻)かけおち(🧟)三回心(xīn )中未遂(🕗)(suí )一回」(🚵)とか(🚦)、「(📂)野(yě )心(xīn )満々、惜し(🌦)むらくは(🚓)低能」(🚂)とか、(🎧)「(🔪)彼いつの日にか悔い(🤰)改(gǎi )めん(💆)」(🕵)とか(🐕)、(🏁)「愚鈍(🕑)なるが如(rú )くに(🕛)して、最(zuì )も警(🥂)戒(jiè(🧖) )を(🚳)要す」とか(🎰)、そうい(🕗)ったさまざまの文句(🚳)(jù )が、(📳)い(💻)っぱい書きつめ(🗿)てあった(👧)。五点の(🚢)評点をも(👚)らったのは「あざらし」先生だ(👐)ったが(🌌)、(🏥)その備考(kǎo )欄(lán )には(💺)「性粗(cū )野(🐊)(yě )にして稚(🕋)気あり、陰(yīn )険とは認(🚡)めがた(Ⓜ)し、合否の判定(🍧)は後(hòu )日(👁)(rì )会(🔊)議(yì )の(📽)結果に(😘)まつ」(🐼)とあった。
「本田のやつ、(😧)どう(😴)し(🈸)たんだろう。い(❤)や(💪)に考え(🏧)こ(🎦)ん(🍽)で(🔘)ばかりいるじ(🔝)ゃないか。」
「逃げてさえい(🔯)り(💀)ゃあ、いいとい(🚳)う気なんだな(🎙)。」(✍)
(⏩)次郎は(💊)、もうす(🐧)っかり、(✡)いつもの彼をとりもどしていた(🦒)。
「悲観(guā(✝)n )しき(🚩)って、どうにもならないん(🔑)だろう。」
次郎(📞)(láng )は(🔹)縁側に(🚋)にじり(🛋)出て(😣)、あぐらをかき、ぼ(🍟)ん(📙)やり庭を眺(tiào )めた。午後三時の日が、庭隅(yú )の(🔕)夏(xià(🎡) )蜜(mì )柑の葉を(📏)銀色にて(🌔)らし(🦕)て(🛢)いるのが、いやにまぶしかった。
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