バラエティ番組《クンニ いか せ か た》2行目ライン
クンニ いか せ か たあらすじ
「じ(⚽)ゃあ、失敬。」
(📭)二人は、(🕒)そ(🍊)れからも、しば(🍍)らくは大沢の(❄)噂を(🐢)した。次(🕡)郎(😎)(láng )には、「親爺」という綽名が(🔭)、いかにも大(dà(🔣) )沢にぴっ(🍍)たりしているよう(👦)に思(🕘)えた。そして、そん(👸)な(🍿)友(⛑)達(🐅)をもっている恭一(yī )を一層尊敬したくなった。同時に、彼(🗻)の昨日(🕳)か(🌿)らの(🥩)気(qì )持(🔏)が次第に(🛎)明る(♊)くなり(🌬)、これからの闘い(🚾)が非(🙍)常(chá(🍂)ng )に愉(yú )快な、(🚔)力強いもののよ(😐)うに思えて来(🚳)た(⏳)のである(⛓)。
「默っ(🍙)て(🎎)なんかいるも(🥛)ん(📬)か。」
誰(📖)かがそんなことを(🖐)言った。
花(huā )が散り、(💃)梅雨(yǔ(🎮) )つゆが過ぎ(🍼)、そろ(📮)そ(⚡)ろ(👄)蝉が鳴(🍷)き(🔔)出す季節(😘)になったが、(🥛)そ(🧑)の間、(🤤)次(cì )郎(láng )の身辺(fǎn )には、心配(🍤)さ(🃏)れたほど(🎟)の(🌨)事件も起らなかった。
（今に、僕だって、……(🔳)）
もっ(🙊)と(🔳)も、生(shēng )徒間の噂による(🚳)と、校内に(🔽)二(👡)人(🔟)や三(🚨)人は、(⬆)尊敬に(🥔)値(zhí )する先生が(💣)いないでも(🐹)ないら(🌏)しか(🅿)った。また、入学式の時に、(🔄)彼が(🈂)校長(zhǎng )からうけた印(🦍)(yìn )象(🚄)も、まだすっかり消えていたわ(😋)けで(🛫)はなかった。しかし、そうした先生たちは、次郎たちとはまるでべつの世界(jiè(🍭) )に住ん(👖)で(💶)い(🕒)るようなもの(😣)で、めったにその顔をのぞくことさ(🌇)え出来(lá(🌴)i )ない(📴)のだった。次郎は、そのために(🐥)、中学校(🎺)とい(😂)うところは、小学(🐶)(xué )校に(🔪)くらべ(⛓)てずっと奥行が(🕹)あ(🛩)るよう(👀)な気(🐋)(qì )もしたが(🚛)、またいやに不便なと(😭)ころのよう(💫)に(🖖)も(😆)思った。
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