「やけ(🔅)になんかなりません。しかし、(🏓)自分(⛹)で正(zhèng )し(🌒)い(🍙)ことをして(📀)退学さ(🏼)れても、ちっとも恥ずか(🥂)しい(👩)こ(🕚)とはないと思ってい(🥀)るんです。」(🔊)
(🌿)その時、教員室(shì )との間(jiān )の(🗽)戸(👵)ががら(🔄)りと(🍓)あ(🏟)いて(🐘)、(🤥)教頭の西(🍥)(xī(🚽) )山先(xiān )生(shēng )が(🆗)はい(📍)って来(lái )た。西山先(xiān )生は、三(sā(🕶)n )角形(📍)のまぶた(🌷)の奥(🥡)に小さ(🎛)な眼を(🍵)いつも鋭く(😕)光(🍣)らせてい(🕌)る先生(shēng )だ(✳)ったが、この(👳)時はいやににこにこ(🌃)し(😴)てい(🧝)た(🆙)。手(⏩)に小さな紙片をも(🎨)っ(🔧)ていたが、(🔎)それを默(🏕)って校長(🕤)に渡すと(✌)、すぐまた教員室(📹)の方(fā(💝)ng )にひきかえした。校長はその(♏)紙片(pià(🧖)n )を見(🏝)て何(hé )度も(👣)うなず(⛳)いた。そして(🌱)、それをもみくちゃに(📝)し(🖇)て(♒)机の下(🖋)の塵籠ち(😗)りかごになげこむと、(🔰)今まで(🐆)とはうって変っ(❌)た(😳)落ちつきぶりを見せ、(💰)ゆったりと椅(yǐ )子(😻)に腰をおろしなが(🚩)ら言っ(🤲)た(🌓)。「そうむきに(🐭)なることはない。私はさっ(🤺)きも(🔻)言ったとおり君らの気持には十分同(⏲)情し(🤦)ているんだ(💞)。君らが血(xuè )を流して書いたも(🧞)のをま(🏁)るでむだ(🍀)にするなんて、第一、人間(㊗)(jiān )と(🕌)してそんなこと(😖)が出来るも(🗒)ので(🐧)はな(🧒)い(🎇)。幸い(⛳)今日は県庁に出掛る用事も出来たし、知(⚪)事(📊)閣下(xià )に直接お目(🎀)にかか(📪)れるかどうかはわからないが、学務課(👤)までにはこ(🔐)の願書を(👲)必ず出しておくよ(⛽)。それで、今度は(🌴)私(🙍)(sī )の方から(🚑)君(♟)らに(🎳)願っておきた(➗)いが、どうか(🥧)みんなが(🎒)落ち(👊)ついて教室(shì )に出(chū(🔅) )るようにしてくれたまえ。変にさわいだり(📁)して知(📖)事閣下の(🆒)面目(mù )をきずつけるようなことになっては、何(hé )もかも(💘)ぶちこわしに(🚭)なるんだから(🚥)。い(🏗)いかね。
「うむ。しかし、(🏨)無(🚵)(wú(💥) )理(lǐ(🌨) )もないね。役(🤸)所(🥔)と(📻)いう(🕦)とこ(💹)ろを君らは(📕)全(quá(🗻)n )く知(zhī )らない(🔄)んだか(🍒)ら。」
「なる(🌆)ほ(🚱)ど。こ(🌶)れは痛いところを一本やられた。僕(pú )もい(🏟)つの間(jiā(🍤)n )にか(🙀)現実(💧)主義者(zhě )になってしまっていたわ(🦋)けか。はは(🥞)は。ところ(🔛)で、君の考(🏛)(kǎo )えが(🚠)足(zú(🕥) )りな(📼)か(🎭)った(➡)というのは、(💵)すると、どうい(📴)う(🌞)点(diǎ(🥌)n )かね。」
「見(jiàn )張(🔫)り(❗)って、(🤾)どうするの?」
道(👦)江(🐂)も次郎も眼を見張っ(🎲)た。
「僕は、道江(🦖)(jiāng )さんが、どう(👥)せ馬田(🏙)にね(😌)らわれ(👵)て(🏜)いるんだ(🌂)から、堂々とあた(🚙)りまえの道を通(tōng )る方(🌤)がいいと思(🧟)うね(🐔)。」
「そ(🆑)れで僕(💽)たちが(👮)正しい願(yuàn )い(🔰)だと思っ(🗝)た事(shì )を役所に出すの、あたりまえです。考えが足(🍺)(zú )りな(🤲)いこと(👏)なんか(❓)、ちっともありません(💞)。役所がだめだから(⬅)正しい願いでも、慮(🐊)して出さないで(🛍)置こうか(🔄)なんて考える人が(🦎)あ(🍒)ったら、(⬛)その人(rén )こそ考えが足りない(🗳)と僕は思(🏋)う(🗼)んです(🕦)。」
(🌎)道江(🕔)は答えないで敏子の顔を見(jiàn )た。敏(mǐn )子(🐀)は、
「(🍯)でも、いいかしら、(❕)こちらは(🥊)?」(😐)
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