(🔚)実際それは師範生徒からでたうわさである、師範生(🕶)(shēng )徒は中学生にくら(📐)べると学資(✈)(zī(🐘) )も少(shǎo )ないし、ま(🔮)た富(🚘)める(🏎)父(👬)兄をも(😯)たぬところか(🎡)らなに(😗)かに(🎸)つけて不(bú )自由勝(🚏)ちである、(⛎)それに反して中(🛎)学生は多(🌻)くは相当の資産あ(🤾)る(🍯)家の子であ(✉)る、かれらは自(zì(💹) )由にぜいたく(🦒)なシャツを買(🍿)い、ハ(🤤)イカラな文房(fáng )具(🚔)を用(🧓)い、活(🐯)動や(👣)芝居などを(📹)見物し、洋(🦂)食(shí )屋へ(🚣)も出(chū )入りする(🎳)、(🏜)そう(🐡)さ(🎼)せる(🌖)こと(👐)を(🏞)不純(chún )だと思(sī )わない父(👥)兄が多(💹)い(📇)のである。
見(jià(⛎)n )よ! 黙々塾(👷)の(🚔)一隊! そ(🔖)れは(🧠)マークの着(🕍)いた帽(mào )子もなく(💜)揃いのユニフォームもな(🖱)い(🐸)、かれら(🚏)は(🏝)一様にて(🏜)ぬ(📐)ぐいで鉢巻(🤭)(quàn )きをして(🧒)いた、かれら(💺)のきた(👭)シ(👢)ャツに(🆑)はメリヤス(🥓)もあれ(🍡)ばねずみ色に古びた(💤)フ(👴)ランネルも(♏)あり、腕のない(🤠)じゅばんも(🎐)あった、かれらは大(dà )抵(🏦)(dǐ )たいていさるまた(🤦)の上(💶)(shà(📿)ng )にへ(😐)こ(👃)帯をき(🍃)りきりと巻き、結び玉を後ろ(🚸)へたれてい(🤪)た、かれらのはいてるのは車夫のゴム足(🍝)袋(😼)たびも(🕢)あれば(🖐)兵(🛎)隊の古靴もある。九(jiǔ )人はことご(🚌)と(🎞)くちが(📏)った服(🥓)装(😵)(zhuā(🕚)ng )、(⏳)その(🤙)先頭(tóu )にコーチャ(🧚)ーの(🐌)安場(😏)は(🦂)七輪(lún )しちりんのような黒い(😜)顔をしてこけ色になった一高の(🖊)制服(fú(📩) )制帽で堂々(🍎)と歩(🛩)い(🕧)てくる(🎳)。
「おい、大きな(📒)へそだなあ」
(🐊)場(chǎng )内に(🤝)はた(🙎)ばこの煙(🧛)(yān )がも(🗿)うもうと立ちこもっ(🌎)て不潔な悪臭が脳を甘くするほどに襲うてくる、こしかけと(🗜)いって(🛑)もそ(👫)れはきわめて幅はばの(🎉)せ(🤬)まい板を杭く(👖)いにうちつけたもので、どうかす(🛁)ると(🛍)尻(kāo )しりがはずれ(🎎)て地にす(🤒)べり(🥪)こみそうになる、それを支え(🏴)てい(🎓)るの(🆎)はなか(🥦)なか(📈)容(🔊)易(📉)なことでは(🤼)な(🍁)い、なぜこんな不親切(🏵)(qiē )な設(💞)備を(🔔)する(🖼)かというに、(🍓)三等席(💴)を不(☝)自(😍)(zì )由(yóu )に(🛌)して(🛩)おくとお客は(🕸)すぐ疲(pí )れて二等席(xí )に移(🌟)るからである。お客を苦しめて金(💇)(jīn )もうけをしようという興行師(🚤)(shī )の策(cè )略だから(🤚)たまらない。
(🌄)見物人は立ちあがってその方(fāng )を見や(🙂)った、(💪)同(tóng )時(shí )に「わあッ」とい(🎇)う笑(xiào )声が一(yī(📟) )度に起こっ(🏭)た。
「ボー(🤼)ルがボールが」とかれは悲鳴をあげた。中(zhō(🖱)ng )堅手が(😫)それを拾うて(🐹)ホー(📐)ムへ(♑)投げた(🎥)、(🚼)がこのときはす(☝)でにおそか(👦)った、(🆖)五大(⛔)(dà(📺) )洲とクラモウは長駆ちょうく(🍰)して(🛺)ホーム(🏛)へ入(rù )り、千三(🏚)は(👄)三塁(😢)にすべり込(🏙)(rù )ん(⛄)だ。
と、まただれ(📎)がいうとなくそ(🔌)れは手塚だといううわ(🛵)さが立った。このことを申し立(lì )てたの(🦅)は中(zhō(🍽)ng )村とい(🌖)う同級生であった、中村は善(shàn )良(🏗)な青年だ(😮)が、思(🧚)慮(🥄)にとぼしく(🍣)言(♈)(yán )葉が(🐔)多(🌘)いのが欠(✖)(qiàn )点で(🖤)ある、(🏆)かれは学校(🚽)中の(🌭)すべてのことを知(🍆)っているの(🐍)でみながか(📚)れを探偵と呼んでいた、だがこの(〽)探(tàn )偵は決(👫)して人に危害を加(jiā )えない(🍮)、口からでまかせにすき(🔏)なこ(🏑)とをしゃべ(🔉)りちら(🌿)して喜(xǐ(🐀) )んでいるだけで(💒)あ(🔲)る。中村(👈)は手(🥨)塚が昨(🛠)日(rì )きのう不良少(✏)女(🛸)と活動(dòng )写真館(👔)からでたのを見た、そうし(🌩)て後をつけていく(🤔)と洋食(shí(🧒) )屋へは(💛)いったと(📲)いうの(🛸)であっ(🖨)た。
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