肩(jiān )や腿(🔭)もものへんに二(èr )三ヵ所鈍痛(⛺)どんつうが感(gǎn )じられ出(chū )し(👋)たが、次郎はほとんどそれを気(😠)に(🕳)しなかった。彼が(💌)最(zuì )も気にしたのは、頬が(⛰)はれ(🕛)ぼったく感ずる(🍵)ことだったが(🔰)、(🍠)手(shǒ(🔬)u )でさわってみる(🕚)と、さほどでもないら(🥅)しいので安心(xīn )した。
「(👺)狐もさすがに面(🍠)(miàn )喰った(💟)ろう。」
彼(bǐ(❤) )は思(🛴)(sī )わずか(🔹)っと(⬅)なった。同(🚭)時(🎙)に、鼻の(🈴)奥がすっぱく(🌍)な(🅰)って、(😌)そこ(🥛)から、熱いものが(🏒)眼の底に(♎)しみて(🖊)来るような(🕕)気(👶)がし(♊)た。しか(🛸)し、彼は(🕖)唇をゆがめ(🐝)てじっ(🛫)とそれをおさえた(🍎)。そし(🦏)て、しずかにその帽子を拾(shí )い、ていね(🍡)いに形を直(✡)し、塵ち(🍶)りをはらってそれをか(🏅)ぶると(👠)、そのまま(🚐)さっさ(👻)と渡り廊下の方に向か(🍯)って(🦂)歩(🐱)き出(🐜)した。
「(🏻)次郎ちゃん(📌)、大沢君(jun1 )って、偉い人だと思わない?」(🛌)
「も(🌬)う、よせ! もう(😘)このくらいで(😄)いいんだ。」
「どうも(😯)し(♑)ません。あ(🖍)たりまえにして(🔥)いるだけ(🏪)です。」
そう言(yán )って、(🦀)ま(🤶)じめにた(📨)ずねたのは、大沢雄二(🌺)郎と(🔠)いう生徒だった。彼(bǐ )は、小学(xué )校を出てから三(🔗)年(nián )も町(🧗)(dīng )の鉄工(👑)場(chǎ(🐈)ng )で仂(😂)いたあと、(🥦)ある人に(🐽)見込(rù )まれて中学校(xiào )には(🧝)い(🕑)る(🐲)ことになった(🦑)ので(😛)、全校(xiào )一の(🛬)年長者(📦)だっ(🐚)た。どっしりと落(🎧)ちついて、思(sī )いや(🗣)り(🕢)があ(💆)り(🌵)、(🥔)しかも(✖)頭がいいので、「親(qīn )爺(😤)おやじ」とい(📟)う綽名(⛳)あだなでみ(🔃)んなに親しまれて(🗝)い(🎾)た。とりわけ恭(👫)一(yī )は彼(bǐ )に親しん(🛩)だ。親しんだというよりは、心(🍶)から尊敬してい(🔲)たといった方が適当か(❗)も知れ(🙎)ない。性格は(😔)まるでち(😝)が(🔝)っ(🕧)ていたが、物(😁)の考え方(🍆)はいつも同(tóng )じで(🍜)、しかも(👧)世(shì )間を知っている(🔞)だけに(✅)、大沢の方(fāng )に(🚝)ずっと深(shē(🛏)n )み(📇)があった(🎥)。大(📘)沢の方(🔼)でも(🌰)恭(gōng )一を真(🔅)実(shí )の弟のように愛した。日曜(yà(🤹)o )など(🚆)には、二人は、終日、(😧)人生観めいたような話(huà )をし(🧟)て暮(🏩)(mù )す(🏎)こともあった。
「あた(💎)りま(👐)えにしていても、生意気だっ(📮)て言った(🧠)ら(🕔)?」(🙍)
みんな(✅)がどっと(🔧)笑った。恭(👦)(gō(🦊)ng )一はてれくさそう(🎥)に苦(kǔ )笑(🚄)して、(👭)顔をふせた。
次(cì )郎は、三つボタ(🚵)ンが自分を(🌘)追っかけ(🈸)るの(🔙)を、演(🐹)説(shuì )した生徒(🐛)がと(💷)め(💳)て(🔡)いる(♐)んだな、と(🐡)思いながら(🍵)、足を早(zǎo )めた(🚬)。
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