日本《夏休み エロ》2行目ライン
夏休み エロあらすじ
「それ(🆚)はたし(🔒)かだ。」
「それにし(👎)て(🐅)も、そのちびの(🔥)新入生って、痛(🛫)快な奴(🧠)だな。」
彼は何だかそんな気が(🏃)して、(🗃)不安(🕤)だっ(😸)た。し(🌄)かし、一(🕯)方では(😸)、(📣)大沢に励まし(🔸)て(🏏)もらったことがうれしく(🌺)てならなかった(⬇)。そ(🔸)して、
五年(📎)生全体がざわ(🚟)めき立って(🏮)いるの(🥦)をうし(💜)ろ(🛁)に感じなが(🈺)ら、次郎(láng )はもう渡(dù )り廊下(📒)(xià )を二(è(🎑)r )三(sā(🤲)n )間ほども歩いていた(🐆)。
「ようし、わかった。」
とにかく、この(🅰)ことは、(🛠)彼が中学校の(♉)先生(shēng )にかけていた期待が大(📀)き(🅿)かっただ(📊)けに、彼(bǐ )をこのうえもなく淋しがら(⏬)せた(😒)。そして、あ(🚊)る(😵)先生の授業の(🥡)おりな(🏙)どは、その時間(🔠)じゅう、小学(xué(🔬) )校の教(🥝)室で権(quán )田原(🚃)先生に教わって(🏴)い(🐎)た(🥐)頃(🧛)のこと(😼)を(🤘)思いうかべて、(🕙)筆記帳にそ(🧔)の似(🃏)顔をいくつも(🗳)書(🎖)き(🔵)並(🤑)べてい(👲)たことさえあった。しかし、一ヵ月(🆙)、(🍴)二(🍐)(èr )ヵ月とたつうちに、(🕷)中学(😹)校と(🎑)いう(🔚)ところ(🤓)は(💓)、どうせ(🔙)そう(🦉)したものだ(😩)、(🐜)と諦(👶)(dì )めるようになり、その(🌍)淋しさも、いつとは(😙)なしにう(🚖)す(👑)ら(🍕)いで行ったのだった(🗞)。
(🖥)次郎(🏪)(láng )と詩、(🔵)――読(🥡)者(zhě )の中には、この取合わせを多少滑(🐤)稽だと感じ(🏚)る(📮)人(rén )があるかも知れない。なるほど(⬆)、(😒)次(cì )郎(🙂)は、(🕰)詩を解(💢)するに(🦐)は、こ(🧝)れ(🤦)まで、あま(👡)りにも武(💡)(wǔ(📞) )勇(yǒng )伝的であり、作為(wéi )的(🐞)で(🦐)あったといえるだろう。
「うむ、去年(📵)一度(dù )入学(xué )試験で失敗(bài )し(🐿)たんだが、それから(🏄)一年ばかり、しょっち(📼)ゅう、(🏨)いろんなことを一人で(🗑)考えていたよ(⏳)う(🌛)だ。」(😔)
しばらく沈(shě(🔒)n )默がつづいた(📇)が、(🎴)大(🤯)(dà )沢はに(🌴)こにこして、
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