深い露の中で、学士は朝顔鉢ばちの置並べてある(🚞)棚の間をあちこちと歩(bù )い(⬛)て(🦃)いた(🤹)。丁度(dù )学士(💸)の奥さんは年長うえのお嬢(niá(🗻)ng )さんを(🍯)相(🐃)手(🤔)にして開(kāi )けひろげた勝手口(📍)で働(🐃)いていたが(😔)、その(🙎)時(shí )庭(tí(🍣)ng )を廻(huí(🎭) )って来(lái )た(🛁)。
崖の道を降りか(🌋)けて、漸く二(è(👠)r )人(⛸)は笑い出した。隠居(jū(🚑) )さんの小屋の(🔼)あたりで、(🤨)湯(tāng )場の方(🤫)(fāng )から(🔥)上って来(🉑)る(🔍)正(🚺)木(mù )大尉の奥(⤴)さん(👌)にも逢った(💡)。大尉(wèi )の(💰)奥さんは湯(tā(🚢)ng )上(shàng )りの好い(🚼)顔(😰)色で、子(🤮)供を連(lián )れて、丁寧(😩)に二人(🦅)に挨拶あ(📘)いさつし(🐚)て通った。
「ホ(♒)ラ(🌺)、勇の下に女の(🤐)児が居(✔)ましょ(👱)う。上(🥍)田(👞)で生れた児(🙆)です……(🚷)真(📏)実(shí )ほんと(⬆)に親の言(📄)うことなどは(😰)聞かな(🐟)い……苦しい(🔖)時(shí )代に出来(🍈)た(🥘)児は(🔧)ああい(😕)う(🖲)もの(🌙)か(🤟)と思(sī(📜) )いますネ……ウッチャ(🖱)リ放(fà(🏖)ng )しに育った児ですからネ……子な(🚀)どに関(🥄)っ(🔡)てはおら(🗓)れなかったんです…(⚾)…(〽)し(🕠)かし、考(💁)え(💓)て見(🧓)(jiàn )ると、私(🕣)の家(jiā )内(nèi )もよくや(🌚)って来まし(☕)た(🦃)よ。貧(😌)苦に堪(kā(🔥)n )たえる力は(🛃)家内の方が反って私より(😯)強い…(🎦)…」
「ええ、虫は鳥(niǎ(🔀)o )などのように酸素を欲(yù(🗣) )しがりま(😄)せんからナ」
「ホラ、(🌋)勇(yǒ(🕉)ng )の下に女の(🕎)児(🌽)が居(jū(🔔) )ましょう。上田で生れた児です……真実(shí )ほんとに親の(👨)言(yán )うこ(🚠)と(♈)な(🍨)どは聞か(😧)ない……苦し(📀)い時代に(🤴)出来た児(🎁)はああいうもの(🏼)かと思いますネ……ウッチャ(😣)リ放(fàng )しに(🏄)育った児ですからネ…(🎩)…(😡)子などに関(wān )っ(🐗)てはおられなかったん(🍶)です……しかし、考(💿)えて(⛅)見(🔫)る(🆘)と、(🐓)私(🙎)の家内(nèi )もよくや(🍕)って来(🌄)ましたよ。貧苦に堪たえ(🎫)る力は家内(nèi )の(👟)方が反っ(😢)て(🔜)私より(🤾)強(👰)い……」
と口々に言(🏧)(yán )い騒いで(💢)いる生徒(🏕)の前(qián )で、学士は身を反(fǎ(🐇)n )そらして(🌟)、螫されまい(🐾)とする様(🌂)子をした。蜂はコップの中へ押し(♟)入(rù )れら(😒)れた。それを見(🏨)た生徒(tú )等は(👉)意味もなく笑(🏫)った(🥊)。「死(sǐ )ん(🏞)だ(🤺)、死んだ」と(🔼)言(yán )うものもあ(🌝)れ(🚗)ば、「弱い奴」と言(yán )うもの(😫)も有った。蜂は真(zhēn )理を証す(🚘)るか(🍭)のよ(🤺)うに、コッ(🏿)プの中で(🍪)グル(🔦)グ(🙌)ル廻って、身を悶(mè(🏺)n )もだえて、死(😉)んだ。
と呼(hū )ぶ(🔊)子(🗑)供を見つけて、(🤐)高瀬は自分(🅱)の家の(🌮)前(qián )の(🎋)垣(🃏)(yuá(🔨)n )根(gēn )のあたりで鞠子(😤)(zǐ )ま(🍴)りこと一緒(🍂)に成った。
塾の(🍅)小使も(👐)高瀬には先生(👵)だった。音吉は見廻りに来て、鍬(🥒)の持ち方(fāng )から(🕎)教えた。
「鞠まあちゃん、吾家おうちへ行こう(🚹)」
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