「ま(🥖)さか、君の弟じ(📯)ゃないだろうな。」
彼(bǐ )は、一(❎)年生の全部と(🆎)は(📻)いかな(❔)くとも、少く(🎀)と(📺)も彼(bǐ )の組の生徒だけ(🔹)で(🛹)も(✍)、彼(💄)と同(tóng )じ気(🐔)持(🤺)になってもらう(🌸)ことを、(🍨)心から望んでいた(🦍)。彼はあ(👧)る(⏫)日、五(wǔ(🉑) )六(👼)名(mí(🧤)ng )のも(👛)のに(🐴)真剣(🕥)にそ(✖)の気持(chí )を話してみた。しかし、誰もが反対もしなけれ(🥅)ば賛成もしなかった。落(🗺)第(❣)して同じ(🔫)一(yī )年(nián )に(🐌)と(🏨)ど(⏫)まってい(🐉)た(🕕)一(yī )生(🔑)徒(😝)などは、(🐵)嘲るように「ふふん」と答(🌎)えたき(📜)りだった。で、彼(bǐ )はそ(📙)れっきり(🍺)、誰(shuí(🐬) )にもそのことを言(yán )わなくなっ(🌹)てしまっ(📨)た。
大(🏵)沢は自(🏎)分でそう言って、次郎を笑(xià(🍑)o )わした(🤟)。次郎は、(📑)それですっか(♈)り彼に(🥏)好感を覚(📢)えた(🌆)らしく、坐りかたまで楽(😬)になった(♏)。
「狐がわなに飛びこんだっ(🕑)て(🏁)! そいつは面白い。い(💹)った(🔹)いどうしたってい(🌤)うんだい。」(☝)
「僕は、いやだ。」
「ふうむ、そ(🥓)うか。」
(🛅)と、大沢(🍸)(zé )はそ(🖐)の生徒(tú )を見て(🧤)、
「(🏝)な(🐐)るほど、(🏫)そ(🤡)いつは名(💖)案(💴)だ。そんな工合にやると、五(🧗)年(🗓)生に対して(🔺)自然(🤱)(rán )四年生の権(💿)威(🗜)を示すことも出(chū )来るわけだ。」
「次(cì(👜) )郎君だね。」(💢)
「(👨)少々気の毒(🐶)に(🍺)なってくるね(🏾)。」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025