しまりの(🐰)ない口(kǒu )を(👄)半ば(🌁)ひらいたまま(🕤)、ぽかんとして次郎(láng )の(🤾)う(💶)しろ姿(🛸)を(🎰)見おくってい(🤓)た馬田は、次郎(🎃)が十(shí )間(jiān )以上も遠(🖋)ざ(🆙)かった(🕷)ころ、つ(🚑)ぶやく(🍬)ように「畜(🍩)生(🥗)(shēng )!」(⛪)と叫んだ。そして帽(mào )子(zǐ(🥌) )をふりあげて、力まかせに自分の股(gǔ )をもう一(📒)度(dù )な(🐗)ぐりつけた。
そう(🌪)考(kǎo )えると、「かわいそ(👢)うに(🧙)」(📋)と(💱)いう(😇)先生の言葉の意味は(🚾)、これまで考えた(⚓)のとはまるでちがっ(🥚)たも(😭)のに(🕊)なっ(🤪)て来た。先(👑)生は、その言葉(yè )に何もとくべつな意味(wè(🌳)i )をもた(🚲)せようと(💣)された(⛹)のではない。ただ先生のはっ(😂)きりした(🥟)ご決(🌮)意と自分に対する(🧗)愛情とが結びついて、何(hé )の作為さくい(🔸)もな(🤽)くそんな言葉となって(📼)あらわれたまでだ。それに(📦)し(🤶)ても、先(🖱)生のそのご(🦓)決意について(👕)、(⛷)自分がこれ(🍉)ま(🈚)で一(🦃)度も(🤢)考(kǎo )えてみ(📤)よう(👢)とさえ(😭)しなかっ(🌖)た(🧢)ということ(📢)は、何という愚(yú )かさだった(🚀)ろう。先(🛺)(xiān )生が自(👙)分(fèn )をどう考えていら(💀)れよう(🥃)と、そ(🤝)の(🚲)意味で、自分はた(🥈)しかに己(🚹)を知らない飛(fē(🌾)i )び(🐸)あがり者(🐰)(zhě(⚡) )だった(💹)にちがいないのだ! 次(📼)郎の(🧤)自(zì )己反(🚲)省は、(😔)昨日以来、こんな(🍠)ふうに次(🍷)第に深まって行くばかりだっ(⚾)た。「かわ(🤡)い(🍰)そう(🍶)に」という言葉を(🔅)、先生(shē(🔘)ng )の(🏔)ごく自然な愛(ài )情(🌮)(qíng )の(🖕)言葉だと(🤧)思(🈸)えば思(sī )うほど、そ(🏯)れが深まって行(⛰)(háng )く(➖)のだっ(🥑)た。しかし、そ(🤧)うした自己(jǐ(🎆) )反省の苦しみ(🥇)は、彼(💭)にと(🆚)っては(🏇)そうめずらしいこ(😜)とで(⬛)はな(🥕)か(👺)った。彼は中学入(rù )学以来、と(🕰)りわけ(🖋)白鳥会入会後(🆙)は、絶えず(🛎)自(📍)己(🔞)反(fǎn )省(🙋)の苦(🐽)(kǔ )しみを(📦)味(wèi )わって(🔺)来た、と(💅)いっても言いすぎで(🤕)は(🈸)なかったのである。だから、もしそれに朝倉(🚶)先(🛴)生(👄)の問題が直(🍮)接結び(🔈)つ(🍵)いてい(🔀)な(🌘)かったと(💇)す(🎛)れば、彼は、きょ(👥)う学校(xiào )で、同級(jí(🌶) )生たちにあ(🥋)や(🤒)しま(🥖)れるほ(💘)ど(🧤)暗い顔はしていな(🧚)か(🔢)ったかも知れな(😯)い。彼(⛩)(bǐ )を(🌨)絶望に近(🕢)(jì(🚳)n )いほ(👶)どの気(qì )持(chí(👀) )に(🍔)さそい(🔫)こんで行ったのは、何といっても、朝倉(cā(😉)ng )先(🥙)生の辞任が決(jué )定的であ(🈳)るということに気がついたことであった。彼(bǐ )はそれを思(sī(🏦) )うと、もう何も考(🛅)える(🈸)力がなかった。幼(😉)いころ(🥏)、乳母のお(🔼)浜に(🌬)わかれたあとのあのう(🅰)つろな気持、母に死(sǐ )別れたあとのあの萎し(📌)なえ(🀄)る(🎴)ような気(🐰)持、そ(🈂)れがその(🕉)まま(㊗)現実となって身(⛔)にせまって来(lái )るような感じがして、きょうは朝から誰(🐧)とも口(kǒ(🤨)u )をきく気(🐁)になれ(🏋)なかっ(😆)た(🤟)ので(🖇)あ(🦊)る。
四(sì ) い(😅)ろ(🤾)いろ(🎈)の眼
「君(jun1 )自身(shēn )で(😆)?(🍬)」
「(💦)義(⬇)兄に(👨)いさんは(😟)?」(🎼)
馬田(tián )も、(📻)それ(📘)っ(👆)きり口をきかなかった。二人は、かな(📎)り永(yǒng )いこ(🕢)と(👌)、にらみ(🛥)あったまま突(tū(🗳) )っ立っていた。次(🌥)(cì )郎が視(🦁)線も手足も微動(💄)びどう(🥁)もさせなかっ(😛)たの(🛺)に(💣)反(😧)して、馬田の視線はたえず(😄)波うっており、そ(🎒)の手足はい(❗)つももじもじ(♏)と動い(🐭)ていた。
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