と、今度は伝(🔒)統尊重(chóng )論が(💞)あ(👨)らわれて来た。
「この(⛱)まま放(💗)(fàng )っとくと、上級生(📫)(shēng )の権威けんい(🐯)にかか(🤡)わる(🚍)ぞ!」
「弟?(🧘) (✨)そうか。そう言えば(🦆)、(🎀)今(jī(🚃)n )度君の(📞)弟が入(🏊)(rù )学試(shì )験をうけるっ(🛸)て、いつか言(🏳)っていたようだね(👇)。」
俊亮は、(🚢)次郎が学(🛀)校から帰(🏽)ってくると、待(💗)ちか(🎲)ねて(🖨)いたように、彼に(🦁)そ(👆)の葉書を(🥚)見(🕖)せ(🚒)た。そして、久(jiǔ )方(fāng )ぶりに彼(bǐ )の頭をか(🔛)るくぽんとたたいた。
「さ(💍)っそ(💞)く会ってみたく(🎆)なったね。今(🚐)日、君の家(📹)に行(há(🛁)ng )ってもいいかい。」(📺)
「馬(🖍)鹿(lù )にしてら(🏆)あ。―(😲)―(🚤)」
「(🐱)じ(🏚)ゃあ、どうしてお(🌥)と(🍯)なしくし(🍮)ていな(👅)かったん(🏹)だい。」(😠)
「大沢君(jun1 )ってい(📩)うよ。僕の(🌰)親友(🥀)で、同じクラスなんだ(🐝)。」
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