「(🤟)うむ、わかってる(🥗)よ。」
それから(🍜)あと(💋)、次郎は何(hé )が何(🚂)やら(🐑)わから(🔄)なかっ(🍽)た。ただ真っ黒なものが周囲を(📭)とりかこみ、そこから手(shǒu )や足が何本も出て(🎓)、自(🚶)(zì )分の(🍧)からだを前後左右(🚙)に(🏬)はねと(🚬)ばしてい(🥠)るような(👞)感(🛄)じだった。
「何(🎩)で(💓)も、新入生(🆒)に対し(🐶)て、上級(🍼)生が(🥒)訓戒(👉)を(👜)しているのに、地べたばか(🕎)り見て聴いて(🍅)い(🥢)るのは(💝)無礼だとか言(yán )ったそうだ(🦒)。」
「つ(⤵)かま(🍫)えろ!」
「(✅)新入(📬)生(🐼)(shē(🃏)ng )の(🤪)ためばかりではありません。五(wǔ )年(🐈)生(shēng )は、ちっと(☔)も校(🦐)長先生(shēng )の教えを守(💉)ってないです。あ(🎻)んな五年生は、僕(🔖)、学校のために(🈶)ならないと思うんです。」
大(🚢)沢(🗝)にしては、(😔)めずら(🙅)しく激越な調(💣)子だ(🛌)った。みんなは鳴(míng )り(♉)をし(🍇)ず(💖)めて聴いていた。
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