「何處(chù(🏞) )さ行えつ(📬)てる?」
(⛷)源吉は然し、やつぱり(🎸)外の(📧)百(bǎi )姓達と同じやうに、さういふことを、た(⏱)ゞぼんやり考へてゐた(――(🙈)考へてゐ(🔌)たとは云へない(😖)程度であ(🏣)つ(🚿)たが(💸))(🛄)が、そ(🎧)のぼんやりした考へ(🈹)? が(🕺)、今(jīn )度(dù )は、源吉自身の經驗で(🛠)、(❣)少しづゝ形をとつてきた。そして(🛫)そのこ(🚕)とが、もう(🍩)一(💩)歩思ひ切つ(🧥)た(🌳)跳(🈂)(tiào )進をしたのは、校長先(xiān )生(🗳)の話(huà(🤱) )したこと(⏮)であるやうだつ(🚲)た。こんな(🌷)簡(jiǎn )單な、分りき(🥏)つたこと(😂)を、然し百姓は一(🧠)生がかりで分つ(💧)た、(⏪)或(huò(🍱) )ひは分らずに終ふことさ(🌜)へあつた。分らず(📢)に終(🙉)(zhō(🕟)ng )ふ(🛅)こと(🙂)が、かへつて多か(💌)つた(🈲)。
「う(📙)なされ(👴)てる(🧦)。」
(💎)母親は(🎤)まだ、とぎれ、(📭)と(🚡)ぎれにくど/(🎟)\云(📪)つた。
源吉は、今度(💅)の(🍐)ことでは、自(zì )分から、といふ風(🍸)な氣乘りはなかつた(🥣)。反對(🈁)に(🐸)こ(📂)んな煮(📖)え切ら(⏹)ないことなんて、(⛹)見てろ、と思つてさ(🎏)へゐた。
(🤟)お芳(⛵)は、何度(🏅)も/\學(xué )生(🌨)にすがつて行つ(🎄)た。「誰の子供だか分る(⛵)もんか。」(😑)終ひに(🔐)は(👍)さう云はれた(🚓)。その(🚜)う(⛅)ち(📂)に、身體(tǐ )のそんな事情(😲)で、カフ(📜)エ(📂)ー(📄)の方も工合(💰)わるく(🥍)なり、(🎽)大きな十(shí )ヶ月(yuè )の腹で、(🍊)歸つてきた。
源吉は反射的(⛷)に、自分の頬(jiá )を兩手(🗒)(shǒu )で抑へた(🦋)。と、次が來た。鼻がキーンとなると、強い藥でも嗅いだやう(🐺)に感(🦕)じ(📁)て(🚺)、――……べつたり尻(🌾)もちをついてゐた。眼まひ(🛠)が(🐑)し(🎁)た(🗡)。彼は兩手で床(🏈)に手をついて、自(zì )分の身(👇)(shēn )體を支へた。鼻血(🛬)の生ぬ(🐿)るいの(🎰)が、床につ(🎦)いてゐる(🐲)手の(👅)甲に、落ちてきた。
本當(🎀)は(👁)十日も前に、「こつそ(🤙)り」歸つてきてゐたの(🐝)だつた。お芳の父(🌟)親は家に入(rù(🌨) )れ(📋)ないと云つた。貧乏(♈)百(bǎ(🍥)i )姓には、寢て米を食ふ厄介物でし(📋)かなかつ(😏)たし、も(🧔)う少した(♟)てば、それにもう一(🐘)つ口が殖(📀)える。とんでもないも(🎙)のいりだ(💍)つた。そして(🕊)又そんな(👱)不(bú )しだ(💷)らな「女郎」を家には置(zhì )け(👩)ない(🕤)、(🥩)とぐ(🦁)わんばつた。お芳は土(❓)間に蹴落(luò )さ(🍓)れ(🃏)た。「(🛺)物置の(🍻)隅ツこでもいゝから。」お芳(🔙)は、土(tǔ(🐍) )べ(❄)たに横(héng )坐りになつ(🤛)たまゝ、(🌸)泣い(🈷)て頼(là(🎶)i )んだ。――
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