大沢(🥦)(zé )は(🌼)「やあ(🛹)」(⛑)とお辞(🎤)儀をかえして、(🅰)あぐらをかきながら、(🕟)
学課には彼(🎊)はかなり熱心だった。また、(🎼)教(🤕)科書(shū )以外の本も毎日(🐴)い(🧢)くらかずつ読んだ。たい(🍊)ていは少年(🤐)向きの雑誌(🧚)や(😹)伝記類(lèi )だった(🦖)が、恭(💊)一(yī )の本箱から(🔏)、(🗯)美(mě(😦)i )しく装幀された詩集や歌集などを、ちょ(🚗)いちょい(👪)引きだし(🚏)て読むこともあった。むろん(🎖)その(🔶)いずれもが(🤕)、彼には(🤭)まだ非常に(😯)むずか(🐘)しかった。しかし、恭一に(📖)お(🍢)りおり解(jiě )釈かいしゃくしてもら(🥈)った(🛃)り(❌)して(👢)いるうちに、(🔑)詩や歌(gē )のここ(🥑)ろという(🗺)ものが、いつとは(🔒)なしに(🕹)彼の感情にしみ入って来た。そして、(🔃)時に(🚕)は、寝床にはい(🍄)ってから、(🚟)自分(🥢)で歌を考え、(🎠)そっと起きあが(📸)って、そ(🐌)れを手帳に書(🔢)きつけた(🐣)りすることもあった。
「本月八(🤴)日御(yù )地に参(🐓)(cān )上の用件こ(🍦)れ(🛄)あり、そ(🕢)の節(jiē(🚬) )は久(😹)(jiǔ )々に(🍬)て次郎様に(⏫)もお目(🍡)(mù )にかかり度(🚼)、それを何よりの楽し(🧖)みに(🐣)致居(jū )候(hòu )」(📼)
「本田はどうだ。四年(💽)(nián )生に(🤱)バック(🛄)してもらい(🎍)た(🔪)いのか。」
「学校がい(💃)やになりゃ(🗂)しない(🧤)。」
「そうだ(😔)よ(⛲)。だから、(🥒)狐とし(🍺)ては、それ(⏱)を生意気(qì )だとは、(⚡)ど(🤚)うしても言(yán )えん(🔊)わけさ。」
おおかた(🔮)一時間ほどもたっ(🛵)たころ、とうとう大沢(🤤)がたずね(🔡)た。
「こら(🏁)っ(🏷)! ど(🏫)こへ行(háng )くんだ!」
「ふむ(🍽)、生(🌁)意(yì )気(qì )そう(🐹)だ。」
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