「(🥘)ふむ、生(shēng )意気そ(🗃)うだ。」
彼は(🏟)校(xiào )友会(huì )誌に目(❣)をさら(🙁)しながら、おり(🔇)おり心の(🐹)中でそうつぶ(🎖)やいた。彼が幼(🔍)(yòu )い頃恭(🏴)一(🎴)に対して抱(🏆)いていた競争意識は、(🥈)こうし(😥)て、知(🎇)らず織(🕶)(zhī )らずの間に、形(xíng )を(🎄)かえて再び芽を(🗂)吹きはじめているらしかった。
(😎)方(fāng )々で賛成の声(shēng )が(👭)きこえた。
次郎の気持は、(🤐)恭一(yī )にはすぐわかった。
恭一はいかにも不(🌷)安(🥀)そう(👛)な顔(yá )を(⚫)して(🏜)いる。
(🐕)何(hé )よりも彼(🔏)がなさ(🛤)けなく思(⏱)ったの(⭐)は(📐)、彼の同級生(shē(⬆)ng )が(💎)――(📙)竜(néng )一や(⛲)源(yuá(🌀)n )次ですらも―(🎴)―彼(🎿)と親(😩)(qīn )しくし(🆕)ているとこ(🔶)ろを上級生(🥇)に見ら(⏩)れる(🐪)と、妙にそわ(✍)そわして、(🈲)彼(bǐ )の(🍛)そば(🕟)を離れようと(🔗)することだった(🚙)。彼はすぐ彼らの気(⏰)持(💍)を見ぬいた。そ(🤹)して(🤯)心(xīn )の中でひどく憤(🕋)慨(📺)した。思い(💎)きって(📿)彼らを面(🏳)(mià(🏡)n )罵してやろう(🦐)かと思ったこ(🔷)と(🍙)さえ何度かあった。し(🌕)かし彼は(🌸)いつも(📒)それを思いとまっ(🗳)た。
「あるとも(🚌)。わ(🛑)れ(📍)わ(🖨)れ(🔸)はも(🎽)っと堂々たるところを見(jiàn )せてやるさ。少(👂)くと(🌏)も、狐の奴(🖊)み(🍳)た(🧓)いな、(🕒)へまはやらんよ。あいつ、(🥖)自(🚫)分(🔄)からわなに飛びこんだよ(🔺)う(Ⓜ)なも(🔭)のだからね。」
学課には彼はかなり熱心(🤛)(xī(📏)n )だった。また、教科(kē )書以(yǐ(🏣) )外(🚰)(wà(👴)i )の本も(🆘)毎(🐴)日いくらかずつ読んだ。たい(💄)て(🤭)い(🍇)は(🛒)少年(🚾)向き(➗)の雑誌や(🤳)伝(yún )記類だったが(👭)、恭(gōng )一の本箱か(💔)ら、美(📽)し(Ⓜ)く(🎿)装幀された詩集や歌集などを、(🕵)ちょいちょい引き(🎦)だ(💝)し(📃)て(🤺)読む(🌅)ことも(😢)あった。むろんそのいずれ(🏘)もが、彼にはまだ非(fē(🦎)i )常にむずかしかった。しかし、恭一に(➰)おりおり解釈かいしゃくしてもら(🔭)っ(🌚)た(🕶)りしているうちに、詩や(🗽)歌の(🏼)こころとい(📠)うものが、いつと(🙃)はなしに(🥐)彼の感(gǎn )情にしみ(🔀)入(rù )って来た。そして、時(shí )には、寝床に(🚗)はいってから(🤒)、自(zì )分で歌を(✳)考え、そっと(🍳)起き(👗)あ(🈯)がって、それを手帳に書きつけた(☕)り(👽)することもあった。
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