仙(🐅)台(🗾)せんだ(🚬)い(💌)へ(🛰)来て弱ったことは、ことばのなまりの多(duō(🗃) )いこと(😹)でした。何(🌬)か土地の人か(🌑)ら話(🐤)しか(🏵)け(✏)られても、世間に交(jiāo )際(jì )の(👳)広い男(🥊)や(🍤)女(nǚ )の話に通じな(🐵)いようなことはま(🕗)ずあり(💣)ま(♉)せ(🐮)ん(🍎)でしたが、おばあさんどうしが語り合(hé )うことばなぞは、てんで(🐆)聞き取れないくらいでした。わたしは東北学院へ(⚾)来(lái )て学んでいる(⛵)生(🛸)(shēng )徒(🤗)の作文の中にも(🍴)、(😪)何(🌀)ほどその(🔤)地(🚳)(dì )方こ(🐠)とばのなまり(🏛)を見つけたか(👤)知(zhī )れません(💃)。
あれはわたしなどのまだ青年のころ(🔯)のこ(🛴)とでしたが、(🛺)そ(😦)の日の葬(💤)式について、今だにわたしの(⏹)胸に(🔆)浮かんでくることが一(yī )つあります(🌩)。それ(🙎)は『(🥍)小公(📹)子』の訳(yì )者(zhě )を記念(⏹)するた(💨)めに、いろ(🐜)いろな(🛏)書物や(🍐)雑誌(zhì )の類が数多くその墓のほとりにうずめ(🍩)られたことでした(🛵)。ま(🚜)あ(🛫)、(🧐)堅い石の棺かんの中(zhōng )に置いてすら(🤢)どうかと思われ(💲)るよ(🤔)うなものを、まし(🎳)て漆(💅)もはいっていない木の(🛶)箱(🤭)の中に(🍰)納めたのです(⚽)から、よくいく日(🤕)(rì )もちこたえよう(🍣)とは(🤶)掛念(🏍)けね(⛅)んされましたが、しかし(⏹)土の中に(🌶)書(shū )物(wù(🥚) )の類を(🐄)しまいましたら(👓)、何がなし(👺)にその墓(mù )のほとりを立(🏘)ち去り(🤷)がたく(🏬)思わ(📖)せました。あれから、もうかな(🐮)りの年(nián )月(🚆)がたちま(⛪)す。しかし時(➕)を記念しようとする(🤛)人々の心は長(🐧)くその土に(🔑)残(cán )りまし(🔥)た。
まあ、わた(📗)し(⚽)が借(jiè )り(🛡)て自(zì )炊を(🐆)したの(🐵)は(🏗)、(🏡)そんな茶(💴)丈の奥の部屋(wū )でしたよ。そ(🎽)こにわたしは四(🕋)(sì )月の末(mò(⛏) )から、やがて梅の(🎢)実のなるころま(📋)でいました。石山のお寺(💈)へあ(📸)げるも(🥨)のだ(🐦)と言っ(🆕)て、茶丈(🏁)(zhàng )の亭主てい(🕡)しゅが庭に植えておく草花(huā )の咲きだすのもそこで(🏠)したし(🥄)、村の子(🍽)供(🌛)が(📒)青梅を落(🚾)(luò(🏒) )としに(🔧)来るのもそ(💰)こでした。わた(🤚)しは庭(😕)づたいに湖(hú )水のほ(💋)とり(📼)に出て、向(xiàng )こうにかか(💀)るにじのような瀬多せ(🏉)たの長(zhǎng )い橋(📆)を望むことも(🦅)できまし(🐄)た。時に(🔁)は茶丈のむ(🍟)すこが大(🕟)津から帰(💦)っ(🔤)て来ていますと、月(yuè )のある晩な(😸)どいっしょに(👝)湖(🧛)水(🌭)(shuǐ )へ小舟(zhōu )を(📧)浮かべ、二人であちこちとこぎ(🌩)まわり(🍌)まし(😵)た。そんな時に舟の(📧)上で(🌽)笛(⛓)を吹い(🛍)て(😃)わたしに(🛹)聞(👆)かせるのもこ(🦅)のむ(🧟)すこでし(⏳)た(🕔)。
「ハハ(🤣)キ(💮)トク(➖)、スグ(🥙)コイ。」(🕊)
九 (🏙)桃
守山もりや(👪)まと(😝)いうところの桃畑は、わた(😏)したちの義塾(shú )ぎじゅくの木村先(xiān )生(🎍)が(🐻)お百姓にす(🏐)すめて(🤛)、桃(táo )の苗木なえ(🔹)ぎを移し植(📞)えさ(💮)せたことからはじ(🔠)まったと(👬)聞(🚙)(wén )きます。
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