「(🎰)もう私(sī )は士族(🏭)は駄目だという論(lùn )だ。小諸ですこ(🔁)し骨ほねッ柱(zhù(🥁) )ぱし(✳)のある奴は塾(🎀)(shú )の正(zhèng )木ぐ(🍗)らい(🤮)な(😹)ものだ(🧥)」(⏭)
生徒(📤)(tú )も大抵帰(guī )って行(🐔)った(😣)。音吉が独(dú )り残って教室々々を掃除する音は余計に周囲(💈)ま(👒)わりを(💸)ヒッ(🧗)ソリとさ(🐞)せた。音吉(🐶)の妻(qī )は子(🎡)供を(🌧)背(〰)負(fù(🏢) )おぶいながら夫(fū )の手伝いに来(lái )て、門に近い教室(shì(🐹) )の内で働い(⏯)ていた(🤚)。
「奥(😒)(ào )さん(🔕)、(❤)御精が出(chū )ますネ」
と(🕡)お(🎤)島(dǎo )は(🛢)夫に話して、復た乳(rǔ )呑(tiān )児(é(🌹)r )の顔を眺めた。その児(ér )は乳(🤖)房(fá(🏞)ng )を押(yā )え(🚁)て飲(yǐn )むほどに成(🚩)人していた。
間もなく三人は先(xiān )生一人(🚤)をこの隠(yǐn )れ家(📆)に残(🚌)(cán )して置いて、町の(📮)方へ帰って行(🍱)った(🥑)。[#「。」は底(💔)本では「、」]学士(🏔)がユッ(🏥)クリユッ(🍹)クリ歩くので他(🐒)の二人は時(shí(🐲) )々足を停め(🌁)て待合(🤥)わ(📍)せ(🎫)ては復(🚄)たサッサ(🤼)と(😹)歩いた(😺)。
「(🏵)妙な(🏎)も(🤨)ので、家内は(🚙)また莫迦ばかに弟の方を(📦)可愛(⏱)(ài )がる(🔅)んです。弟の言うことな(🚮)ら何で(😊)も閲く(🍻)。私(🅰)がそれじゃ(🏺)不(bú )可(🤶)いけないと言う(🌂)と、そこで何時(shí )でも言(🎶)合でサ……家(📘)内(nè(😸)i )が、父さんは繁の(💇)贔負ひい(🙅)きばかりしている、一(yī(📄) )体父さんは(🙀)甘いから(🚹)不可(🤩)、だから皆な言う(🏸)ことを(🈷)聞(wén )かなくなっちまう(🏫)んだ、なんて……兄(🥇)の方(🎡)は弱いでし(🛒)ょう、(⚪)つい私は弱(ruò )い方の肩(jiān )を(🐪)持(⛱)つ……」
三人が連(🦀)立って湯場を(✖)出、桜井先(🎳)生の(😮)別荘の方へ上って行(😣)った時は、先生は皆なを(😳)待(dài )受顔に窓に(🔥)近(🏕)い(🏭)庭(tíng )石に水を(✍)そそいでいた。先生(shēng )は石垣の上に試みたアカシヤの挿木さし(🔊)き(🚀)を(☝)高瀬に指して見(🅱)(jiàn )せた。門(mé(🕖)n )の(🍠)内には(🏧)先生(📆)(shēng )の好き(🤫)な(🔅)花も植え(🍴)られた。
別(bié(📍) )荘(💜)の入口に(😦)は(⛄)楼の(📑)名(míng )を彫っ(🛶)た額(é )も(🍪)掛った。明(🕦)るい深い(🍊)緑葉の反(🕤)(fǎn )射(🚐)(shè )は千(🍯)曲川の見え(📂)る座(zuò )敷に(🌬)満ちて、そこに集った(🔝)湯上りの連(👴)中の顔(yá(💿) )にま(✳)で映った。一年に(🏢)二度ずつ黄色(sè )くなる欄てすりの(🛺)外の眺(tiào )めは(🎅)緑に調(diào )和(👜)して画のよ(👾)うに見(📝)えた。先生(shēng )は茶を入(📉)れて皆なを款(kuǎn )待もてなしなが(🎵)ら、青田の時(shí )分に聞(🖐)え(🐦)る非常(cháng )に沢山(shān )な蛙(wā )の声(📠)、夕(xī )方に見(🚰)える対(🥣)岸(🤐)の村落(luò )の(🐧)灯(🤵)の(🕘)色(🥨)な(🎀)ど(👍)を語り聞かせた。
「広(🛷)岡(gā(🌙)ng )先(xiān )生が行く(⏺)ナ」と高瀬が言った。
「(📌)しかし(🕉)、(🐿)高瀬君(🎢)、どうしてこんなに御(yù )懇(kěn )意にするように(🛸)成ったかと思(sī(🈵) )うようですネ……貴方(fāng )のと(📵)ころ(👼)で(🈁)も、今、(🍃)お子さん(🏰)はお二(èr )人(🦋)か(🙀)……実(shí )際、(👦)子供は骨が折れ(🛌)ますよ。お二人位の時はまだそれでも宜よ(🔚)う御座んす。私共を御(yù )覧(lǎn )なさい、あの通りウ(🌰)ジ(✈)ャウジャ(➡)居るんですからネ……加(jiā )お(🌆)まけに、大(dà )飯食おおめし(✒)ぐらいばかり(☕)揃(📏)そろっ(🥕)て(🍤)いて」(🥚)と言いかけて、学士(🥗)は思(sī )い出(chū )したように(🍐)笑って(🥇)、「(🐴)まさか、子供(♊)(gòng )に向(🉑)って(🖱)、そんな(🅾)に食うな、三(👍)杯位にして控えて置けな(🧞)ん(✍)て、親の身としては言(yán )えませんからナ……」
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