「兄、芳さん(🚞)、歸つ(👐)てきたツてど。」
が(🐖)、(🍆)それはいづれ(🥄)、詳しく書(shū(🏃) )くつ(🥤)もり(✳)だ。そつちでは(🛋)どうして暮してゐ(🌍)る(🛰)。もし(🏈)なんなら(🉑)、手紙を書いてくれ(🕟)たら有難(〰)い。
「馬(mǎ )鹿(🧐)に澤(zé )山(shān )だ(🕐)な、どうした(🛸)んだ。汽(🧚)車はまだゞ。えゝよ。」
「なんかえゝごとでもなえ(♒)べか(🕗)?」と(🥀)きい(🕯)た。母(mǔ )がき(🖼)ゝか(😓)へすと、
先(🤳)きに立つて(🔙)ゐた百姓の二、三(🍿)人(🎏)が「あツ※(感(🚄)(gǎn )嘆(tàn )符(fú )二つ(🐞)、1-8-75)」と、一緒に叫(jià(⛏)o )んだ(⚫)。そし(🔼)て(✍)、(😦)急に馬を止(😡)めた。後からの馬は、(🕯)はずみを(😲)食(shí(🌛) )つて、前の馬橇に(🔺)前足(💳)(zú )を打つた。後か(🎁)ら、「どうした、どうした(🈁)」「やれ(⛴)/(🦋)\!」皆(🏀)が馬(🐩)橇(qiāo )の上(🆘)での(👃)めつたり、雪や(🚼)ぶに(😫)と(👍)び出し(🏡)たり(📋)して(🤭)、前を見(💀)ながら叫んだ。
そして(🛢)、「(⛵)陳(chén )述(🥊)書(🐤)」を五(🐥)分も十(shí )分もかゝつて(🤔)讀(dú )んで(🔎)しまふと、「馬鹿(🎚)野郎。一昨(zuó )日をとゝひ來い(🚐)!」(😊)と、(🎵)どなつて、そ(🌷)れ(⏱)を石山の膝に投げかへしてよこした(🏨)。
どの馬も(📚)口や馬(mǎ )具が(🤙)身體(🦈)(tǐ )に(📃)着(zhe )い(😊)て(🐊)ゐる處(👔)などから(💣)、石(shí(🌐) )鹸泡のやうな汗をブク(💮)/\に出(chū )し(🥢)てゐた(🐂)。舌を(🐫)だ(🦄)ら(🤫)り出して(👡)、鼻穴を大(🍯)(dà )きくし、やせた足を棒(bàng )切(qiē )れのや(🐃)うに動かし(⬇)てゐた。充(chō(👦)ng )分に(😅)食物(🔘)(wù )をやつ(📛)てゐない、源(♓)吉(jí(😟) )の馬な(🍨)どはすつかり疲れ切(💦)つて、(⚫)足をひよいと雪道に深くつ(🍧)きさしたりすると、そ(🌺)のまゝ無(wú(⏸) )氣力(🏄)に(💛)のめりさうになつ(🍋)た(⛄)。源(😁)吉(🔒)は、も(📍)うしばら(🧥)くしたら、馬(🏙)を賣り(👈)飛ばすなり、どうなり、處分をしな(🈲)ければならないと、考(🐻)へてゐた。
「そ(⏸)れ、本(bě(🆗)n )當(🆑)(dāng )か(🙂)?(🎈)」
差配(pèi )が(😳)今年度(🌟)(dù )分(🐝)の小作料のことで、(🚛)村にやつ(📲)てき(👚)て、村(🙅)の重だつた(🚬)―(🤢)―小(⚓)金をためてゐ(💦)る丸(👃)(wán )山の家にゐること(👊)が分つ(🚝)たので(🏁)、「幹部」の(🚲)一(yī )番若い元(yuá(🐽)n )氣(😚)のい(🕗)ゝ(🥒)石(👕)山が、校長(👓)先生の入智慧(huì )で作りあげ(😥)た恐ろしく漢(hàn )字の多(duō(🎾) )い、石(shí )山自身(shēn )にさへ、さうはつきり文(📤)句も意(🦓)味(wèi )も分ら(♈)ない「陳述書」をもつて、出掛けて行つた。
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