「本當々々。」母(🐕)親(qīn )は見てき(📒)た(📎)やうに(➿)云つた。「可哀さうに(🌋)さ、(💙)眼(🍓)さ一(yī(🧖) )杯涙ばた(🕤)めて(🌤)、のむんだと。んで(🧑)、飮ん(🥐)で(🚇)しま(🔀)へば、可哀さうに、蒲團(🕠)さ(🎄)顏(🥠)(yán )つけて(🥏)、(🍛)聲ば殺し(🎮)て泣くどよ。」
「ホ(🍸)ラ、(🖇)兄。」由が(😛)表の方に聞耳をた(🏙)てゝ云つた。
「この野郎。早く(📙)小(🕋)便たれてこ。表さ行(🤽)えつて。」(🐃)
「(🧀)そつたらごと(💞)で百姓の(🌈)貧(🤴)(pín )乏(fá )なほるもんけア!」(♎)
校長(❄)先生(📔)は(🚼)それからしば(🚆)らくして、イガ栗(lì )頭をゴシ/\かきながら歸つて行(🚞)つ(💎)た。表をあけながら、「ウ(🏅)ツ、寒い。」と(🚻)云つて、袂に手をひつ(🐰)こめた。戸が(🥎)しまつてから(💛)す(🛋)ぐ家(〰)(jiā )の(🔵)側で、先(xiān )生の小(xiǎo )便をし(📁)て(🗓)ゐる音がした。
(🎍)百姓(xìng )達(⚡)は、さ(🚇)う(🚸)や(📬)つ(👗)て集つ(🛏)て決めたが、今度はそのこと(🚚)を、地主(🈺)や(🚋)差配を相手(🍪)にやつて行(🚿)くといふやう(🌎)な事(shì(📈) )になると、お互が何處か、調(diào )子(🥄)がをかしく(🔟)なつた。知(🌇)らず知らずの間(🥢)に、どうに(🙁)か我慢(🏨)することにす(🏰)る(🌸)か、そんな事(🗾)に逆(🥧)もどりをしさうな處が出てきた。さうなつた(🚿)としても(👤)、(🍷)百姓(🛁)は然し今ま(🔡)での長い(📬)間の貧乏の――泥沼の底のやうな底(⏮)にな(🍏)れてゐたので、ちつとも不思(🐣)議がらずに矢張り(🗒)、その暮(mù )しに堪(🔜)へて行つたかも知れなかつた(🏃)。―(🐻)―源(yuán )吉(🚞)は、一層(⏪)(céng )無(wú )口に、(🚭)爐(lú )邊に大(😹)きく(⏯)安坐あ(🔰)ぐらをかきな(😘)が(🚵)ら、(🦂)「(🤚)見たか!」と(🌀)、心で(😠)嘲笑つた。
停車場の(🥜)ある町(dīng )では、幹部(bù )の百姓達が待つてゐることになつてゐた(🕞)。雪道が、細(xì )くなつて續いてゐる行手に、防雪林の一(🛺)列がみ(🖤)え、(🎊)す(😇)ぐそこか(🛹)ら電信(xìn )柱や電氣(qì )柱(🐄)が鉛(🍜)筆を何(😇)(hé )本(🐖)も立て(🏞)たやうにみえ、煙草の(🍽)煙程(chéng )の、ストー(🍧)ヴの煙がシヨ(🌶)ボ(🐶)/\空に上つてゐ(🕉)るのが見える所迄來(lái )た。も(🅿)うすぐだつ(🏽)た。
石山(🔺)は「齋藤案(àn )」を持(💲)(chí )ち(🌗)出して、それ(🐡)に(🦒)對(🤜)(duì )して論(lù(🦄)n )議を進める(🔟)こ(📼)とにし(🏵)ようと計つた(😺)。
(💍)かういふ(🏇)風(🆗)に決(🗿)(jué )つ(🈲)たこ(📟)とを(💬)、(💰)實際(jì(📐) )にや(☕)つて(🌃)ゆくための人間とか(🍷)、細(🆎)則、具體的(👹)な方法、さういふことは、三(sā(🍷)n )、(🙂)四(sì )人(rén )の重(💿)立(😌)つた人(💕)(そ(🚍)の中には校長先(xiān )生も入つた。)で決(〰)めて、すぐ(🛴)皆(⛺)に通知す(🚁)る(🏂)ことに(📙)し(🏠)た。それでその(♐)日の(💥)集(🏺)合が(🚜)終(⏰)つた。
源吉は(🏛)あいまい(👭)な返(fǎn )事(💣)をした。
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