朝の行事は、(🥛)まず室内体操(😮)に(🚐)はじまった。それ(🍊)は(🤟)友(🧞)愛(😬)(à(🦊)i )塾(🙀)(shú(⛲) )のため(🎦)に特に(🕝)考案され(🦄)たもので(🍯)、その指(zhǐ(🎸) )導も指(zhǐ )揮しきも次(cì )郎(láng )の役(📏)割(gē )だった。体操がす(🥍)むと、朝倉(😜)先生(shē(🚷)ng )の合い図で(🏤)静(🏂)坐せいざに入っ(⤴)た。これは就寝前の静(jì(😇)ng )坐(zuò )にくらべる(🆒)と、いくぶんながかっ(🚄)たが、それでも、せ(🏌)い(😻)ぜい十四五分ぐ(🐂)らいだった。次(📉)郎(láng )は、今(jī(📅)n )朝(cháo )も足音をしのばせながら、(🔢)塾生(shēng )たちの(🍫)姿勢を直(🥜)し(🍵)て(👁)やった(⏫)。
「(⬜)私に(🚳)言(📛)わせると、それは、君(jun1 )らに、ほんと(🥕)う(🚓)の意味(wèi )で自分(🥟)(fè(🤼)n )をたいせ(🥎)つにする心がないからな(🌝)のだ。言(yán )いかえると(🤜)、君(jun1 )らには、自(⌚)(zì )分で自(zì )分をたいせつに(😐)する自(🚴)主(🅱)性というものが(🚜)まる(🥪)でない。さらに(🦁)言いかえると、君ら(😞)は多数をた(👿)のみ、多数(shù )のかげにかくれて、何(🎠)よりも(🥟)た(🍝)いせつな自(📺)分(🧜)の(🐡)良心(👦)を眠らせ(❤)ることに平気な人間なの(🧛)だ。私(sī(🖋) )は(🎹)、(🧞)現在(🈯)の日(🚆)本人の大多数がもって(🎤)いる最(🥘)大(㊙)の(🐄)弱点を、君らの今(🔇)朝の起床(🗺)の(➕)様子(zǐ(🗾) )でまざまざと見(jià(📂)n )せ(Ⓜ)つけられ(🍚)たような気がし(🧑)て、全(quán )く、(🔮)暗(àn )然あ(🎎)んぜんとなら(🥏)ざるを得(dé )なかったの(🏉)だ。――(😁)」
「郡(🍻)の(🌂)団長なんかやってると、あんなふうにな(📚)るもん(📞)か(❄)ね。」(⏪)
「これで、ともかくも、ここの(🔓)生(shēng )活設計がおたがいのもの(🔛)とし(⤴)て(🙆)できあがった。おたがいのものとしてできあ(✊)がった以上、それがうまく(🍤)いかなければ、お(✳)たがいの(🦗)責(zé )任(rèn )だ。むろんこの設(shè )計は、明(➰)(míng )日から(🏏)のすべり出しに、い(🈂)ち(🥄)おうのよりどころ(🔉)を与え(👺)たま(🈴)でで、(💁)これが(🕙)最上のもので(🥔)ある(😖)とは保証(🕶)できない(📒)。だから、だんだん(🏚)やってい(💝)くうちに、不(🈸)都合な点(diǎn )があ(⏩)れば、いつでも(🍺)修正(♑)しよう(💿)し、また、新(💻)し(🛁)い案が出(🐽)て、(🍆)それが(🦕)いい(🍒)も(📩)ので(🛀)あれば、(🏄)どしどしとり入れて行(🐿)くことにしたい。そう(📸)いう(♉)ことをやるのも、(🔠)やはりお(🌕)たがいの(🎨)責任(🔕)だ。あらためて(🥓)言う(💥)が、友愛(🆒)(à(🗺)i )と(🍑)創造(💓)、この二つを(🧠)精(jīng )神的基(jī )調と(🥗)して、(🐔)これか(🔉)ら(🍥)のお(🏯)たがいの(🚪)生活(huó )を、すみ(🥈)からす(🤷)みまで磨みがきあ(🦋)げ、いきい(🍖)きと(🧟)した(🦃)、(🐮)清らかな、そして楽しいものに育てあ(🐺)げていき(🎙)た(🥙)いと思(💜)う。」
「君のまじめな常識がそれを許(xǔ(🤰) )さ(🔽)ないだ(🏷)ろう。」
大(dà )河はと(👎)ぼ(🗡)けたよう(💗)な顔(🤤)をして(🍘)、笑った。
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