だが、彼(🌩)の詩につい(🌏)て、(🔒)これ以上のこと(🐜)を語(🆒)(yǔ )るのは、今はその時(shí )期(😷)では(🥇)ない。何し(♌)ろ、彼(bǐ )はまだ、歌(gē )一(💨)首(🐾)作る(🎋)に(🔻)も、指(zhǐ )を(🙀)折っ(🏯)て字数(shù(🔞) )を数えてみ(🤦)なけ(🕓)ればなら(🗨)ない程度の幼い(🧞)詩(🥁)人だったし、それ(🚢)に、恭(gōng )一の詩に対してあ(🌄)る妬ま(🚂)しさ(🚋)を(✌)感(🌸)じ(⛵)ていたとしても(〽)、彼の身(shēn )辺に(😡)は、(⏰)詩以(📛)上に(🏩)切(qiē )実な(📥)問(💃)題が(⏲)まだたくさん残(cán )されて(🌀)い(🏵)たか(✒)ら(🎥)である(😠)。
「(🍨)さっ(🈚)そく会(huì )ってみたくなったね。今日(rì )、君の家に行っ(🌱)ても(🤠)いいかい。」
「そ(🌦)れはたしかだ。」
「(😸)しっかりやっ(📓)てくれ。君は僕たちの仲(🏽)間(🎢)(jiān )だ。しかし、ほんと(💌)うの仲間(📐)(jiān )は少いぜ。だから、(🕸)み(🐃)んなが一(👶)本立ちのつもりで(🎾)やるより(🏢)、な(😁)い(🤵)んだ。いいかい。」
「ふうん(🚧)。」
五年生全体がざ(🌜)わめき立(lì )っているのをうしろに感(🏪)(gǎ(🌜)n )じながら(🎢)、次郎(🌈)はもう渡り廊下を二三(🌍)間ほど(🍊)も歩い(♏)てい(📯)た(🍝)。
歩いて行くうちに、山犬(👠)や、狐や、三つボタンのいやな顔がひ(👁)とりでに思(sī )い出さ(😈)れた。しかし彼はもう、それ(🏎)らを(📞)ち(🍤)っとも(🍄)怖(🏯)いと(🕴)は思わなかった。それどころか、(🌡)彼らのまえに(🕙)青(qīng )い(💐)顔(yá )を(🕌)して(🎇)並んでいた新(🚜)(xīn )入生達の(📵)ことを(㊗)思(🏻)うと、一(yī )種の武者(🤟)ぶるいみたようなものを総身(shēn )に(💌)感ずるのだった。
「恭(gōng )ちゃん、何か聞いた?(⚾)」
彼はそんな(🔙)ふ(🤐)うに思った。ま(⛅)た、お芳との関係につい(😭)ても、(😺)乳母や(🎣)は(🚶)いつまで自分を子供だと思って(💥)いるんだろう、と(🐂)いう気がし(💜)ていた。尤も(😄)、(🚎)この気持のなか(⏭)に(🅰)は、何(hé )かしら(🏕)、まだ割りきれ(👷)ないものが残っ(🗞)て(🎮)い(🚅)た。ゆ(🤹)さぶる(🚂)と、底(dǐ )か(🛶)ら、にがいもの(📜)が浮いて来そ(💩)うな気さえ(💊)した。「一番」(🏅)や「偉(🎆)い(🆔)人」を微笑(🚥)をも(🤑)って読(🐲)ん(🌗)で(🐾)行く彼も(😗)、「今(✍)度(🥁)の母さん」のくだりになると、だから、いく(👍)ぶん顔がひきしまって(🚎)来たので(🐻)ある。
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