塾生たちのある(🛐)者にとっては(🎠)、朝倉先生(shēng )のそ(🌒)うした(🏦)やり方が、非常に皮肉に(🎊)感(gǎ(📰)n )じられ(😔)た。
次郎(láng )と大河(♍)とは、間(🅾)もなく、それぞれ(📊)に最初(chū )の大(dà )便(🐗)(biàn )所の掃除(👭)を(🚳)終わって(😶)、となりの(🏹)大便所(suǒ )に移(🚘)っていた。まだだれ(🚦)も手(shǒu )を(⚓)かけない大便(🛬)(biàn )所が、あいだに三つ(🖖)ほ(🕳)どはさまっている。次郎は、さっきから、(⏹)大河に話しか(🌻)け(🙊)て(🦄)みたい気持ちは十分だった。しかし、遠くからのか(💴)け(👋)合(🦇)い話は、この場合、何となく(🏦)ぴ(🚾)っ(🌊)たり(🐒)しなかったし、また(🗒)、雑巾(jīn )を(👹)ゆ(🤤)すぎに出(chū )たついでに、そ(⛺)っ(🌳)と(Ⓜ)のぞいて見(jiàn )た大河の様子(🕍)(zǐ )が(📭)、いかに(🚷)も(🎈)沈黙ち(📽)ん(🌴)もく(💊)の(🕯)行(háng )者(🏵)ぎょうじゃといった感銘(💖)かんめいをかれ(🧔)に与あたえていたので(🗳)、(🐎)口(kǒu )をきるの(🍀)がよけい(🙀)に(🙈)ためらわれるのだっ(⛸)た(🥝)。
「出してくだすってもいいじゃありませんか。」
(🖲)と、次郎(🍜)は笑いなが(👺)ら(🚑)、
次郎(🐃)(lá(👫)ng )は、朝(cháo )倉先(🦓)生(🎵)(shēng )らしく(🔻)ない詭弁きべんだという気がしてさびしかっ(🐉)た。かれは語(yǔ )気(🚏)を強め(🌿)て(🏋)言っ(😼)た。
「選(xuǎn )挙なん(🕶)てそん(😈)なもの(⬆)らしい(🔭)よ(🏵)。どこで(🎲)もたい(💓)てい(💐)は心(xī(♐)n )臓(😁)の強いの(🔞)が(🏘)勝っ(👑)ているんだ。」
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