大沢はゆった(🦋)り(😂)とそ(📒)う言(yán )って、みんなを見まわした。
「(🍰)あ(📊)たりまえ(🎫)じ(🍰)ゃないか。」
「(🈴)大沢君っ(🍗)てい(🐓)う(⛴)よ(📋)。僕の(🈲)親友で、同(tóng )じク(🌜)ラスなん(⛏)だ。」
「ふうむ、そ(🍽)うか。」
「(💾)じゃあ、どうしておとなしくし(🚌)ていな(🦎)かった(🛄)んだい。」
次郎と詩(shī )、――読(dú )者(🤫)の中には、(🚁)この(🏼)取(qǔ )合わせを多少(🚑)滑(huá )稽だ(📁)と感(gǎn )じる人(rén )があ(🙄)るかも知れない。なるほど、次郎(láng )は、詩を解する(⛸)には、これまで、あまり(😬)にも(🐪)武勇伝(yún )的であり、(⏪)作(💥)為的であ(🏭)ったと(🥧)いえるだろう(🌕)。
「それにしても、その(💵)ちびの新入(rù )生って、痛快(kuà(🍵)i )な奴だな。」(🤚)
「(🏛)さっそく会っ(🧀)て(🌧)みたくなっ(🆒)たね。今日(✍)(rì(💮) )、君(jun1 )の家(jiā )に(🥠)行っても(🔥)いいかい。」
彼は、(🤘)そこで、ちょ(🚨)っとうしろ(🙌)を(🔏)ふりかえってみた。すると雨(yǔ )天(🚸)体(tǐ )操場の中(zhō(💶)ng )から無(👵)数(🙏)の視線がまだ(💽)自分(fèn )を覗(😪)のぞいており、その(🤵)視線の(💽)一部を(🚥)遮って、二人(ré(🆖)n )の(🆑)五年生(👺)が入口(kǒu )の近(💹)(jìn )くに向きあっ(🕳)て(🔮)立って(🔁)い(👹)るのが見(jiàn )えた。その一人(♎)(rén )は(🚱)三(🕖)つボタンであり、もう一人は最(zuì )初に演説した生(🌋)徒だ(🎣)っ(🍴)た。
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