「恭(⛅)ちゃん(🏢)、何(🐐)か聞いた?」
「そうか……。」
学課(kè )には(🚘)彼は(🛹)かな(🔎)り熱心だっ(⚽)た。ま(🔨)た、教科(🔁)書以外の(🔗)本(✍)(běn )も毎(měi )日いくら(📨)かずつ読(⏲)んだ。たいていは少(🔃)年(🕢)向き(🕷)の雑誌や伝(yún )記類だった(♌)が(🍁)、恭一の本箱から、美(měi )し(😄)く(🕶)装幀された詩(shī(🖤) )集や歌集(jí )などを、ちょいちょ(🍲)い引きだして読むこ(🐡)ともあった(⏳)。む(🕰)ろんその(💼)いずれも(🧠)が、彼にはまだ(👣)非常(🌝)に(🌡)むずかしかった。しかし、恭一にお(🐼)りお(😯)り解釈(🈶)かい(🔣)しゃくしても(📿)らったりしているうちに、詩や歌のこころ(🎏)というもの(🎑)が、い(⏺)つとはなし(🚮)に(🔹)彼の感情(🌄)にしみ(🏿)入って来(lái )た。そ(♏)して、時に(🤙)は、寝床にはいっ(🏝)て(🥤)か(🍊)ら、自分で歌を考(kǎo )え、そっと起きあが(♐)って、(🏨)それを(🕗)手帳(🕤)に書(📏)きつけた(🌅)りす(👙)ることもあった。
「べつに何ともなかったよ。」(🎓)
(母(mǔ(🍃) )さんやお祖母さんなんかを相(♈)手(shǒ(🚚)u )にする(🌠)のが、ばかばか(☔)し(➿)い。)
山犬の声(🚫)に似た(🤗)どら声がきこえ(✋)て、彼の(🥄)周(😔)囲(📈)(tō(🐱)ng )が(⏮)急に明(🔩)るくなったと思った時には、彼(bǐ(📱) )は地べた(🚂)に横(🐴)向きにころがっていた(⛪)。彼の顔のま(👫)んま(🏏)えには、ペンキ(🤒)の(🌈)はげた(👴)指揮(huī )台が、二つ(⛷)三つ節穴(🕣)を見(jiàn )せて立っ(🏏)ていた(🈚)。
そう(📽)言って、(🖋)まじめに(😊)たずねたのは、大(💖)(dà )沢雄二(èr )郎(😜)という生徒だ(👏)った。彼(🐤)は(💈)、小(xiǎo )学(xué )校(xiào )を出てか(🎆)ら三(🚠)年も(🗺)町(🌛)(dīng )の鉄工場で仂(lè )いたあと、ある(🖍)人(rén )に見(jiàn )込(rù )まれて中(🍂)(zhōng )学校に(😑)はい(⚫)る(🙉)ことに(🎲)な(🤲)った(👚)ので、全校(xià(🤧)o )一(🤞)の年長(zhǎng )者(🤷)だ(📀)っ(😚)た。どっ(😁)しりと落(luò(😋) )ちついて、思(🤩)(sī )い(🎀)やりがあり、しかも頭がいいので、(🕚)「親(qī(🔵)n )爺(yé )おやじ(🍉)」という綽名(💞)あだ(🍦)なで(🐫)み(💹)ん(🍖)なに親(qīn )しまれていた。とり(🧞)わけ恭(🎽)一は(🤙)彼に親しん(🌥)だ(🈷)。親しんだというより(🌦)は(🍝)、心か(📟)ら尊敬(jìng )していたと(💓)いっ(👈)た方が(🎰)適当かも(🦍)知れない(🌃)。性格はまるでちがってい(📱)たが、物(🌦)の考え方(💤)はいつも同じで、し(🆚)かも世間(jiān )を知っ(🔏)ている(😅)だけに(🎶)、大(dà )沢(🍁)の方にず(🐛)っ(😧)と深(shē(❕)n )みがあった。大(dà(🕝) )沢の方でも恭(gōng )一を真実の弟のよ(🐬)うに愛した。日(🧝)曜な(🌂)どに(🏿)は、(🕐)二人(rén )は、終(zhōng )日、人生観めいたよ(💾)うな話をして暮すこ(⛽)と(🤨)もあった。
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