話がかうしてゐるうちに纏つて行つた。源吉は(🧐)誰(shuí )か(🎿)らとな(🔇)く、(👮)校長先生が裏に※(「(⛔)廴+囘」(🌕)、第4水準2-12-11)つ(📈)てゐる、とい(🔧)ふ事をきいた。所が(💹)、同(tó(🧖)ng )じ(❣)村のある百(🤴)姓(🛷)が、地(👾)主(zhǔ )のために、立(lì )退(📜)(tuì )きをせまられてゐ(🕙)る(📌)といふ(🦐)ことが(🦍)出來上つ(📙)てから、急(👭)にさ(🐱)ういふ(📨)ことが積極(🙁)的になつた。
「ぢや、齋(🚀)藤案(à(🈚)n )に從ふこと(🐱)になる(🎼)んですね(🈁)え。」
(🏻) 六(📬)
源吉は村に歸(🐲)つ(🎦)てか(🎙)ら二日寢た。
六(liù )
長い(🚤)冬(dōng )が(🔦)來た。百姓(🚭)は今(🐳)年(📷)の不作の(🚆)埋合(hé )せをしなけ(🕐)れば(〽)ならなか(♌)つた。
源吉(⤴)は年寄つ(⛴)た母親の後姿を見て(🥨)ゐた(🕺)。白髮の交つてゐるゴミの(🧐)一(✒)(yī )杯(bēi )くつついてゐ(🥓)るモシヤ/\した髮(fà(🏾) )の下から、皮だけたるんだ、生(shēng )氣な(⏫)い(📻)首筋が見えた(😉)。肩(🍝)が(🕜)すつ(🚻)か(🆔)り前こゞみ(🚡)になつて、腰もまがつてゐた。帶の代り(🐼)にヒモ(💪)をしめてゐた。身(⚽)體(🏹)(tǐ )全(🚉)體がま(🎤)る(🗨)で握り拳位にしか見えなか(😐)つ(✡)た。源(yuán )吉(jí )は今更、氣付いたやうに、「年(🆎)寄つたなア!」さう、思(sī )つた(🏗)。
一(yī(⏺) )寸(😋)すると、それ(🆘)等の人が、(🐫)一(💫)度に(🏪)、(🔑)こつちに向つて走つて(🏾)く(🎟)るら(🔊)しかつ(🦉)た。
「何(🙁)處(🌺)(chù )さ行(😬)えつて(🏤)る?」
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