「(🛏)では(🚗)、(🚌)次郎ちゃ(💑)ん(🤝)、もうお帰りなさいね。乳母やはこ(⏺)れから、(🍢)正木のお祖母さんとこに伺う(🔌)かがっ(🍱)て、(🐝)それか(🤧)らじき次郎(láng )ちゃんとこに行きますわ。お(💱)母(mǔ )さんがいいっておっしゃ(😉)ったら、今夜は一緒に(♏)寝ましょう(🐒)ね。」(📸)
(🎙)次郎は、恭一(yī(🔆) )や(🏵)俊(🐰)(jun4 )三と一(🏹)緒に、その(🛰)後につ(🧣)いて廻った(🕛)が(🍁)、人数の多い(📍)わりに(⛰)、い(🌺)やに静(🏔)粛だ(🎍)っ(🐿)た。みしりみしり(🗂)畳を(🎋)ふむ音(yī(🤔)n )と、おりおり老人たちの口から洩れ(🐾)る念仏(🍿)の声とが、(🌃)陰気な調和を(🚧)保(🌑)って、次郎の耳(🏘)にしみ(🥗)た。
尤(🥟)も、この疑問は、これまで(🐤)にもたびた(🏕)び彼(📝)の心に浮かんでいたことなので(🐎)、少(👄)し慣なれっこになってい(😪)たせい(📨)か、さほどに気には(🔭)かからなかった。そして、いつと(🐚)はなしに、(🎞)彼は、(🕌)カステラの(🖤)箱(xiāng )を(🚁)このま(👃)まここに置いたも(🦄)の(👸)か、それと(✖)も(🌺)階下に持(chí )っ(🤦)て行っ(🔴)たものかと、しきりにそ(🚨)の(💧)こと(🐹)を考え(👽)ていた。
と、い(🐿)きなり彼(🐿)(bǐ )ら(🏾)を呶(náo )鳴(míng )りつけた(👻)。
教(🍄)室の方(fāng )からは、先生(🎊)(shēng )や上級の児童たちが、(⌛)大(💰)声で叫(🤘)びかわしなが(🐘)ら、がたぴしと物を動(🦀)かしている(🆔)音(☔)が、ひっきりな(🎹)しに(🌪)聞(🐥)え(🏒)て(🙌)来(lái )る。
「ほら、僕(pú )、もう六疋だぜ(💅)。」
と、医者(🤲)は俊(jun4 )亮の(🌉)耳(ě(👍)r )元に口(🐯)(kǒ(🕍)u )を(🚴)よせて、囁ささやく(🏂)ように言った。
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