それが、その頃、(✅)彼(🎐)の行(🛳)(háng )動を左右(yòu )す(🧣)る第(🍫)一(yī )の信条だったので(👳)ある(🧠)。
彼(bǐ )は、しかし(💺)、彼(🐭)のそ(✒)う(🚄)し(⛅)た孤独をた(📂)いして(🌤)淋(⛎)(lí(😚)n )し(💋)い(📱)とは感じていなかった。また(😇)、憤(fè(🌏)n )りや(💊)侮蔑の(✉)念も、たびかさな(🌮)るにつれて、次弟(dì )にうすらいで行(háng )き(✊)、(💊)あ(⛽)とで(🐪)は、かえって、同級生に対して(😠)憐憫に似た感じをさえ抱くよう(🐭)にな(♌)った。こう(👨)した感情(qíng )の変(⛏)化(🏄)は、彼(🛅)(bǐ )にとって、元来(🕕)さほど不(🆕)(bú )自然なことでは(🤹)なかった。それは、つまり、彼がかつて算盤そろばん事(shì )件で、(🚎)弟(🔏)の俊三(🧜)に対し(⚪)て示(🛄)(shì )し(🔛)た感(gǎn )情(🎮)の(👈)変化(huà )と、同(tóng )じ(🖲)も(🅱)のだったのである。
「(📖)弟? そう(✌)か。そう言(〰)(yán )えば、(🔙)今度(dù )君の弟が(🤹)入学試験(🗽)をう(🍢)け(🌱)るって(🦑)、いつか(📀)言(yán )って(🏆)いたようだね。」
三つボ(💸)タンが(🎥)はたから口(kǒu )を出した。
「だから、陰ながら(🆕)バックしてやるさ。僕だって、それ(🤔)はやるよ。五(wǔ )年生にも話(huà )せばわ(🌻)か(🐻)る(📆)奴(nú )は(🥢)いるんだか(🥎)ら、狐(🔞)だけぐらいは何(⛸)(hé )とか(🕤)手出(🦂)しさ(🔚)せんですむかも知れん。…(📦)…四(🐜)年(🕹)生全(⛄)体がバック(👝)するな(⛽)んて言うと、(📵)大げ(👨)さになるし、そ(🖤)うなると、五年生だって(✒)負けては(🚔)いないだろう。それで(🏷)は学校が大(dà(🍠) )騒ぎに(⤵)なる上に、君の弟(🉑)のた(🎏)めにもか(🤠)えっ(🏥)て悪いよ。四年(🥩)生(shēng )に(🍾)侮辱された上に、五年生全体(tǐ )にいじ(🚮)めら(🤲)れる(🏆)こと(😁)に(🔌)なるんだ(🏌)からね(📟)。…(⤴)…どうだ(📭)い、諸君、み(🕉)んながその(🏓)つもり(🕟)で、目(🚂)立たな(💎)いように本田(💤)の弟をバックし(🤶)て(🥊)やろうじ(🚬)ゃない(❌)か。」
「五年(niá(🎨)n )生(shēng )、こわ(😨)くない(📭)?」(😰)
「(♓)どうだい、本田の弟だった(🙃)ら、これから狐な(🛌)んかに(🍦)いじめ(🌷)られないように、四年(niá(🔱)n )生で(😦)バックしてやろうじゃな(🚹)いか(📄)。」
「じゃあ(♋)、失(☝)敬。」(🕤)
「本月八(👌)日(rì )御(💰)地に参上(🍭)の用件これあり、(✉)その節は久々にて次(🤝)郎様に(🔋)もお目(mù )に(😺)かかり度、そ(🚍)れ(⌚)を(👷)何よりの楽しみ(🍔)に致居候(hòu )」
「ちがいます(🖥)。新入(rù )生みんなのためで(🥝)す。」
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