「ええ、でも、(🤝)まだだれも(🍩)起きた様子(🔔)(zǐ )がな(😶)い(🤯)んです。」
とあい(🛥)さつして、大河に近づいた(⏬)。
それから、朝(😂)倉(cāng )先生(💁)は(🗞)、何(hé(🍔) )かおか(🕖)し(🗾)そうにひとり(🌏)で笑っていた(👞)が(🔔)、
静かな空気(qì )の(🕰)中を、えぐるような沈黙の数(shù(🐣) )秒が流れ(🔀)たあと(👋)、朝倉先生の(🎚)言(yán )葉が沈(🐺)痛ちん(🍤)つうにつ(💼)づけ(🌤)られた。
「田川君のほかにも、ま(🍂)だよく納(nà )得(🛬)がいかないでいる人がた(🛫)くさんあるだろ(💣)う(👁)と(🏯)思うが(👝)、そうした根(gēn )本問題については、これか(🔏)ら何度でも(💳)むし(🎭)か(🛣)えして話しあう機(🔔)会(huì )が(🥂)ある(🖕)だろう。そこで、そ(🌳)れはい(🎯)ちおう未(🐽)(wèi )解決の(🛌)ままに(👅)し(⚾)て、ともかくも(🖋)具体的(de )な問題にはい(😿)るこ(🛫)と(🤘)に(📠)しょう。じゃあ、時間(🔛)(jiā(💿)n )もおそく(🔚)なっ(🏊)たし、私のほう(🚒)から案(👐)(àn )を(🛂)出すこと(🔥)にするよ。」
机の上に(💞)は、二(⚫)三日まえ(📕)、兄(🤜)の(📅)恭一きょういちから(🎭)来たは(🍖)がき(🥗)が、文(♐)面を上にし(☕)て(🚅)のって(😙)いた。それ(🌆)には(🎠)、
かれ(🛍)は(🔸)、そう(📱)思って(🥑)、わ(🐷)れ知らず眼をひらき、塾(🏇)(shú )生たちの中(🛋)(zhōng )に大河の顔をさが(✴)した。かれは塾生たちの(👸)静(⛪)坐の姿勢(💇)を直(🤤)したあ(🚞)と、(🐴)朝倉(🤾)先生の横に斜ななめ向(🔩)むきにすわっていたので、よく全体が見(jiàn )渡(💕)みわたせたのである。
「(🉑)飯島な(🧗)んかも、そうだろう。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025